以教育家精神成就更多大国工匠

习近平总书记在今年的教师节致信全国优异教师代表指出，教师群体中出现出一批教育家和优异教师，并深入阐释了教育家精神的内在，夸大要大力宏扬教育家精神，为强国扶植、民族复兴伟业作出新的更大进献。这对于广大教师奋力投身教育强国扶植具有出格重要的意义，为百万职业院校教师指了然成长偏向。
教育家是民族的脊梁和社会的丰碑。
自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的良好传统。“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法式存。”在中华民族五千多年文化成长历史长河中，教师群体中出现出一批教育家和优异教师。在现代，孔子被誉为“万世师表”，鲁班被尊为“百工圣祖”，被称为工匠良师。在近现代，有蔡元培、黄炎培、徐挺拔、陶行知等名家。在今世，有被授与“群众教育家”称号的于漪等。相较其他行业，教育家成名不易，为社会所公认更不轻易，他们是民族的脊梁和社会的丰碑。中华五千多年文化可以赓续传承并不竭发扬光大，与一代又一代教师的辛苦耕作是分不开的，与一批又一批教育家的重要进献是分不开的。群星光辉的教育家培养了多量可堪大用、能担重任的栋梁之才，其中不乏众多处置职业教育的大师，他们培养了多量能工巧匠、大国工匠，让每个门生都有人生出彩的机遇，走上技术成才、技术报国之路。
社会主义教育奇迹需要教育家从教办学。
习近平总书记高度重视教师的重要感化，把教师看建立教之本、兴教之源。习近平总书记对教师寄与殷切期望。从“四有”好教员标准，到“大师长”要求，再到教育家“六条”标准，表现了习近平总书记对教师高尚品格的充实认可、对扶植教育强国办妥社会主义教育奇迹的殷切期望。职业教育是百姓教育系统和人力资本开辟的重要组成部分，要周全贯彻党的教育方针，落实树德树人底子使命。相比普通教育，我国职业教育办学历史短、使命重、投入大、生效快、成份杂、变化多，正处在由政府举行为主向政府兼顾治理、社会多元办学的格式改变，由追求范围扩大向进步质量改变，由参照普通教育办学形式向企业社会介入、专业特点鲜明的范例教育改变的关键期。促进职业教育高质量成长，培育高本质技术人材，这就要求办学者充实发挥积极性、自动性、缔造性，具有一副“铜头”（不怕碰钉子）、“铁嘴”（耐心做压服工作）、“橡皮肚子”（能受气）、“飞毛腿”（能跑动）的本事。办学者既是政治家，对峙德技并重，为党育人；也是社会活动家，长于把社会资本转化为教育资本，可以把教育资本与地区产业精准对接、有用婚配；还如果教育家，可以促进普职融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育范例定位，周全提升黉舍关键办学才能，出力打造金专业、金课程、金课本、金实训，为国育才。这也要求职业黉舍教师成为“能说会做善导”的“双师型”教师，践行教育家精神，办事全民有教无类，面向大家因材施教，指导门生毕生进修，有力促进职业教育质量提升。
宏扬教育家精神，把高质量成长作为各级各类教育的生命线。
习近平总书记指出，我国教育是可以培育出大师来的，我们要有这个自傲！中国教育的怪异土壤、丰富情况和理论催生了中国的教育家，走出了中国特点社会主义教育成长门路，为鞭策新时代教育奇迹获得历史性成就、发生格式性变化作出了不成磨灭的重要进献，为我国教育现代化成长整体水平跨出天下中上国家行列作出了不成替换的历史功勋。
宏扬教育家精神，就是要追求出色，把高质量成长作为各级各类教育的生命线，加速扶植高质量教育系统。宏扬教育家精神，教师就是要科学育人，摸索、遵守教育纪律，因材施教、循序渐进；宏扬教育家精神，教师既要教书更要育人，要经过教书实现育人的底子目标。教师不但应当是学问家、科学家，还应当尽力成为教育家。宏扬教育家精神，就是要优异人材热情从教、经心从教、持久从教、毕生从教，普通教师见贤思齐，专心教书育人、培根铸魂，经过自己的创新理论和理论思考，皆有成为教育家的能够。职业教育面临严重改变的历史机遇，广大职校教师要宏扬教育家精神，把鞭策现代职业教育高质量成长摆在加倍突出的位置，办事门生周全成长和经济社会延续健康成长，以普职融通为关键点，为门生供给多样化教育挑选；以产教融合为冲破口，促进产业链与教育链供给婚配；以科教融汇为新偏向，办事创新成长驱动计谋，实现多途径融通、多通道成才。广大职校教师要安稳建立大职业教育观，积极介入职业教育、高档教育、继续教育协同创新，有序有用投身现代职业教育系统扶植鼎新，实在进步职业教育的质量、顺应性和吸引力。广大职校教师要积极与企业技师、普通黉舍教师互学互鉴、扬长避短，构成一支师德高尚、身手精湛、结构公道、布满活力的工匠良师队伍，尽力成为职业教育范畴的教育家，加速改变“矮化”职业教育的偏向，营建杰出的教育情况和生态，大幅提升新时代职业教育现代化水平，培育更多高本质技术技术人材、能工巧匠、大国工匠，着利巴习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为新时代教育家“无所作为”的活泼理论。
（作者系教育部职业教育成长中心副主任、研讨员）
《中国教育报》2023年09月14日第6版
作者：曾天山


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