教师资格证面试,最快多久能过?-1.jpg (15.49 KB, 下载次数: 0)
下载附件 保存到相册
2021-4-18 03:00 上传
教师资格证面试,最快多久能过?-2.jpg (17.7 KB, 下载次数: 0)
教师资格证面试,最快多久能过?-3.jpg (30.13 KB, 下载次数: 0)
教师资格证面试,最快多久能过?-4.jpg (31.87 KB, 下载次数: 0)
一、教学目标 (1)知识与技能目标:通过自主学习___,学生能够___ (2)过程与方法目标:通过合作学习___,学生能够___ (3)情感、态度、价值观:通过探究学习___,学生能够___ 二、教学的重点和难点 本课的教学重点:通过·····学生能够掌握····· 本课的教学难点:通过·····发展/提高学生····· 三、教学过程 (一)导入新课 本课主要采用:故事导入/直接导入/游戏导入/情景导入等等 (具体怎么导,需简单阐述) 这种方法,不仅能引起学生的兴趣,而且能够引导学生思考,并且引出新课题。 (二)讲授新课 在讲授新课时,为了突出本节课的第一维知识与技能目标,首先引导学生自主学习,学生对基本的概念和知识初步感知,学习完成后,会对重要生词(语文,其他科目视具体情况而定)进行讲解,具体过程如下: (讲授第一维目标) 通过这种方法,既体现了新课改中以学生为主体的思想,又调动了学生学习的积极性。 这部分讲授完成后,开始讲解本节课的难点,也就是第二维过程与方法目标,引导学生进行探究学习,学生先进行探究学习,能够用自己的话语总结······方法,然后,结合实例,对·····方法进行详细讲解,具体过程如下: (讲授第二维目标) 通过这种方法,既让学生能够深入理解这种方法,也可以增进学生之间相互帮助的情感。 (三)巩固练习 根据各科目自行设计。 (四)小结 (五)作业布置 布置课后作业,包括必做题和选做题,必做题主要以基础算式为主,选做题会选用一些开放性较高,需要学生进行发散思考的问题,以满足那些学有余力的同学。 五、板书设计 板书设计采用图文并茂的形式,清晰展示全文整体结构,突出重难点,彰显文章主题。
使用道具 举报
本版积分规则 发表回复 回帖并转播 回帖后跳转到最后一页
0关注
7粉丝
418帖子
扫一扫用手机访问