设为首页|收藏本站|
开启左侧

[教育] 校外补习机构迎来“好消息”,满足三个条件,可恢复线下教学

[复制链接]
86835 0
么杂会 发表于 2021-10-4 21:44:15 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
文/哇哦宝贝!
“双减”的全面实行,让我国的教育大环境迎来了全面改革,尤其是校外培训机构方面,受到了相对严重的打击。

校外补习机构迎来“好消息”,满足三个条件,可恢复线下教学 第1张图片

对于不能线下补课这件事,不同的人有着不同的看法。有些家长觉得,校外补课应该受到全面禁止,支持政策对校外机构的相关限制,才能给孩子创造更加平衡的学习环境。
但有些家长认为,每个孩子情况不一样,如果孩子有补课需求,却不能补,没地方补,反而不利于学习,平均标准都够不上,未来将面临更大的升学压力。
哪些孩子真正需要补课?‍

校外补习机构迎来“好消息”,满足三个条件,可恢复线下教学 第2张图片

1.理解能力偏弱的孩子
孩子只要不是发育落后,智商都差不多,但由于不同的孩子成长环境不一样,理解知识点的方式也不同,如果学校老师上课的方法,与孩子的理解能力不匹配,自然不能很好的掌握知识要点,以及应用方式,成绩上也就受到了影响。
考虑到学校老师不一定会逐个照顾不同的孩子,家长就有可能需要带着孩子找校外机构补课,如果找到了符合孩子需求,教学能力较强,有耐心的老师,对孩子的学习就会起到一定的促进作用。

校外补习机构迎来“好消息”,满足三个条件,可恢复线下教学 第3张图片

2.客观因素影响落下课程的孩子
有些孩子上学不是很顺利,遇到了一些客观因素,影响了学习,比如孩子生病了,情况比较严重,需要请一两周甚至一个月以上的假,或孩子属于特长生每天固定训练错过的知识点的学习等,像这样的学生,就有必要通过补课来赶上进度。
有些人可能会认为,学校老师也能负责给孩子补课,但实际上,老师的时间也是有限的,每天的工作安排也很紧凑,若能抽出时间额外对孩子进行指导自然是好的,但并不是所有的老师都有这个时间和精力。

校外补习机构迎来“好消息”,满足三个条件,可恢复线下教学 第4张图片

而在校外机构补课,孩子的学习就可以双线进行,一边在校外补之前落下的进度,一边在学校学习新的内容,互不耽误。
我们不能否认,“双减”政策针对校外机构进行大幅度限制,确实是为了大环境考虑,教育方式得到统一,教育环境得到净化,才更符合孩子们的成长需求。
但目前来看,改革内容无法满足不同人群的需求,也是现实存在的问题,也因此,教育部门对政策进行了进一步的完善。
教育部通知:满足3个硬性规定,校外机构可恢复线下补课!

校外补习机构迎来“好消息”,满足三个条件,可恢复线下教学 第5张图片

1.满足防疫要求
我国范围内疫情虽得到了有效控制,但仍有反复的可能性,教培机构普遍人员众多,难免出现人员聚集的情况,因此,校外机构想要正常复课,在防疫方面上必须严格把控。
2.满足时间要求
“双减”当中有明确规定,严禁校外机构利用周末、假期补课,只有周一至周五的晚上可以补课,而且时间不能超过20:30,若能满足该条件,是可以复课的。
这意味着,孩子在放学后,可以利用空闲时间来补课的,但由于课后服务结束后时间方面比较紧张,所以想要补课一定要提前规划好。
3.满足人数要求
这一点主要是为了配合防疫需求,同时对校外机构招生方面进行限制。校外机构普遍以盈利为目的,在部分机构的某些课程当中,学生人数众多,教学质量却不达标,这样不仅会影响到孩子的健康,补课效果也很差,因此,限制课堂人数,就成为了硬性规定。
写在最后:

校外补习机构迎来“好消息”,满足三个条件,可恢复线下教学 第6张图片

其实补课这件事,无论恢复还是不恢复,关键还是在孩子本身,如果孩子自己不自觉,即便家长花钱报班,孩子的成绩也依然上不去,但如果孩子够努力,就算不补课,也是可以追赶上进度的。
家长要明白,实行相关政策,是为大环境考虑,这不仅是在减轻孩子的负担,同时也在纠正家长对教育的态度,如果大家过度依赖校外机构,对孩子的未来发展会造成不利,教育孩子,最终还是应该回归学校、回归家庭。
各位家长,你对“双减”之下校外机构复课这件事有什么看法呢?


上一篇:北京知金大鹏教育科技有限公司 为兴趣而生
下一篇:在编教师可以补课,满足四个条件就能开班,符合的老师却不乐意
@



1.西兔生活网 CTLIVES 内容全部来自网络;
2.版权归原网站或原作者所有;
3.内容与本站立场无关;
4.若涉及侵权或有疑义,请点击“举报”按钮,其他联系方式或无法及时处理。
 
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

排行榜
活跃网友
返回顶部快速回复上一主题下一主题返回列表APP下载手机访问
Copyright © 2016-2028 CTLIVES.COM All Rights Reserved.  西兔生活网  小黑屋| GMT+8, 2024-4-20 22:25