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[分享] 初三抑郁症休学该怎么办?

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nyeboy 发表于 2021-11-16 11:13:01 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
谢谢邀请。未成年语境下抑郁症很复杂,请确切自己的问题。题主现在才初三,也就是年龄在15岁上下。什么因素让你一定要休学,以开始偏离年龄设定的“普适轨道”的?这个反问蛮重要...相信不可能只因为讨厌当下的老师和同学,以及学校环境。
未成年人的“未成年”重在不总对行为负责。你若是清楚自己在做什么想什么能表达,且可以通过这“清晰确定”把办理休学的缘故跟家里人说,甚至都不需要完全征得同意,一般不会强迫上学。
如果说家里人反对因此休学。最好的方式是去趟医院。医生觉得该休会直接和家长说。再之是你学校的老师能够和家长反馈你的状态问题(但显然你说你在校开朗外向
自述是缺乏可信度的。作为“患者”可能觉得很可笑,可事实是大多患者的确有表现出各种问题,能观测再加以说明更好说服。简单的例子是量表虽然不靠谱,但有时为了自筛的效率,会加入重复问题,来判断患者是否有“诈病”“疑病”情况...so至少可以依据这些问题来描述自己面临的情况...至少只讲感受有些主观。
在某个学习阶段压力很大是正常的。不想到休息才不正常。在不确定题主“情况”的情况下,你的休学想法是值得跟需要沟通的人讲讨论的。网络解决不了问题。
老师是一定会问及家里意见的。这算是职业素养,不是难为人。而学校也是以家长证明+学生自述作为事实依据放行。且因抑郁症休学最重要的还是有“医生证明”——这里还有个关键问题。你是如何确诊抑郁症的?
你需要说服“大人”。你可以对不确定的未来负责。譬如休了一学期后,中考能应付吗?怎么应付?或是说想好了抑郁症的治疗周期了没有?自己的情况有考虑过积极解决吗?还是只是想请一段时间假休息?
你问怎么办,问题描述却问了三个方向:
休学很复杂吗?
我该找老师好还是该找校长好?
班主任不相信不给批怎么办?
一是心理影响,二是流程,三是沟通问题。
都是要靠自己自行解决的。在不了解的情况下去直接问最好。甚至说认为自己是病患,那就算撒泼也是种保护,你总不能为了维护在身边人眼中的形象而装作一切如常?过于担忧别人怎么想,放任自己的想法朝负向滋生...也是对自己的不负责任。
虽然上述听起来都有些“过于依赖他人”不过现在的问题的确不是你需要休学...而是你必要休学或你不能不休学。更多是被迫。被迫的事不能全揽在自己身上。
“厌学”更多是状态,是可调节的。如果在医生不出证明,家长也无法理解你的情况下。能够做到的也只有在一个不适感强的环境里一点点找到你舒服的状态。
祝好。早恢复。无法帮到你。希望能找到正规医院医生或专业人士寻求帮助,或再和家里人沟通,再和老师了解清楚。
由初中向高中转换的同时,青少年出现抑郁症
状的风险也在升高。上述状况是否与该群体日益增强的“人格特质具有固定性”这一信念有关?一项在线发表于9月15日《临心理科学》(Clin Psychol Sci,online September 15, 2014)的研究显示,告知年轻人大脑并非完全固定不变、个体具有可塑性及其他类似信息可显著降低这一群体的抑郁风险。
——“心灵鸡汤”可有效预防青少年抑郁

初三抑郁症休学该怎么办? 第1张图片


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苏珞小仙女 发表于 2021-11-16 11:13:18 | 只看该作者
 
谢谢邀请。未成年语境下抑郁症很复杂,请确切自己的问题。题主现在才初三,也就是年龄在15岁上下。什么因素让你一定要休学,以开始偏离年龄设定的“普适轨道”的?这个反问蛮重要...相信不可能只因为讨厌当下的老师和同学,以及学校环境。
未成年人的“未成年”重在不总对行为负责。你若是清楚自己在做什么想什么能表达,且可以通过这“清晰确定”把办理休学的缘故跟家里人说,甚至都不需要完全征得同意,一般不会强迫上学。
如果说家里人反对因此休学。最好的方式是去趟医院。医生觉得该休会直接和家长说。再之是你学校的老师能够和家长反馈你的状态问题(但显然你说你在校开朗外向
自述是缺乏可信度的。作为“患者”可能觉得很可笑,可事实是大多患者的确有表现出各种问题,能观测再加以说明更好说服。简单的例子是量表虽然不靠谱,但有时为了自筛的效率,会加入重复问题,来判断患者是否有“诈病”“疑病”情况...so至少可以依据这些问题来描述自己面临的情况...至少只讲感受有些主观。
在某个学习阶段压力很大是正常的。不想到休息才不正常。在不确定题主“情况”的情况下,你的休学想法是值得跟需要沟通的人讲讨论的。网络解决不了问题。
老师是一定会问及家里意见的。这算是职业素养,不是难为人。而学校也是以家长证明+学生自述作为事实依据放行。且因抑郁症休学最重要的还是有“医生证明”——这里还有个关键问题。你是如何确诊抑郁症的?
你需要说服“大人”。你可以对不确定的未来负责。譬如休了一学期后,中考能应付吗?怎么应付?或是说想好了抑郁症的治疗周期了没有?自己的情况有考虑过积极解决吗?还是只是想请一段时间假休息?
你问怎么办,问题描述却问了三个方向:
休学很复杂吗?
我该找老师好还是该找校长好?
班主任不相信不给批怎么办?
一是心理影响,二是流程,三是沟通问题。
都是要靠自己自行解决的。在不了解的情况下去直接问最好。甚至说认为自己是病患,那就算撒泼也是种保护,你总不能为了维护在身边人眼中的形象而装作一切如常?过于担忧别人怎么想,放任自己的想法朝负向滋生...也是对自己的不负责任。
虽然上述听起来都有些“过于依赖他人”不过现在的问题的确不是你需要休学...而是你必要休学或你不能不休学。更多是被迫。被迫的事不能全揽在自己身上。
“厌学”更多是状态,是可调节的。如果在医生不出证明,家长也无法理解你的情况下。能够做到的也只有在一个不适感强的环境里一点点找到你舒服的状态。
祝好。早恢复。无法帮到你。希望能找到正规医院医生或专业人士寻求帮助,或再和家里人沟通,再和老师了解清楚。
由初中向高中转换的同时,青少年出现抑郁症
状的风险也在升高。上述状况是否与该群体日益增强的“人格特质具有固定性”这一信念有关?一项在线发表于9月15日《临床心理科学》(Clin Psychol Sci,online September 15, 2014)的研究显示,告知年轻人大脑并非完全固定不变、个体具有可塑性及其他类似信息可显著降低这一群体的抑郁风险。
——“心灵鸡汤”可有效预防青少年抑郁

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板凳
古道西風 发表于 2021-11-16 11:13:24 | 只看该作者
 
你需要和父母一起去找专业的心理医生,这样才能证明你是真抑郁了,然后找到治疗方法,能不休学当然还是尽量不要,实在不能坚持学习,就及时休学回家治疗
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