设为首页|收藏本站|
开启左侧

[教育] 教育专家们是一群良心不会痛的骗子

[复制链接]
33074 0
咔卡 发表于 2022-12-2 11:45:22 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
教书二十多年了,虽然我的知识并不高,但是要我教小学数学我还是觉得没有问题的,小学一至六年级的数学试卷,我保证在不用草稿纸的情况下二十分钟以内都能正确做完。可是教书二十多年来,我的学生成绩都很差,渐渐地我在课堂上的脾气也就变得越来越差了,着急啊!那么点小学简单的数学知识,这些孩子怎么就是让我教不会呢?
我是一个中师生,说句实话在中等师范学校里真的也不可能学到什么教书技能,全靠参加工作后在课堂上一点一点的去摸索教育经验。自参加工作以来,教师培训学习是非常频繁的,几乎每年都有新的教育专家的理论学习和教学模式改革实践。现在回顾这二十多年来的情况,只觉得自己越来越不会教书,越来越在教育中失落与无助。
教育专家们都说孩子是学习的主人,教师应该引导他们主动探究学习,让他们发现问题解决问题,课堂上与孩子对话老师应该与学生平等鼓励他们。总之二十多年来,把课堂还给孩子这样的教育理念从未改过,我努力地去实践着把课堂还给孩子,我期盼着总有一天我教的学生真像教育理论里讲的那样,孩子们快乐的主动的在教室里学习成长。
现实是多么的残酷,你越是努力把课堂还给学生,结果你的脾气就越来越差。我的语言不够生动,例举不够真实形象,所以高科技进入课堂,教室要多媒体教室,我不得不努力的去制作PPT。老师想尽办法的去改变,难道换来的不是更差的教学成果吗?
小学知识非常简单同时也非常贴近生活,所以成年人就理所当然地认为,在学习上孩子完全可以自己根据生活经验发现问题解决问题从而掌握一定的知识。所以课堂上孩子多发言多讨论多提问。
发言、讨论、提问这才是关键啊!别说一个孩子,就算是一个职场老油条,发言、讨论、提问这些套路能够玩得溜的有几个?小学生的语言能力本来就不成熟,数学问题的表达是高于生活语言的。孩子要说清一件事都难,你还要求孩子发现这样那样,产生这样那样的困惑疑问后,老师引导再让孩子探寻规律掌握相关知识,简直是难如登天啊!
教育专家的培训讲座一言堂我就能记下很对,要是哪个教育专家培训搞互动式,我不一定积极参与,反而会场上的各种以外会影响我的聆听,你让一个学习者漫无目的的讨论那就是瞎整。
现在农村中学生为什么学习素质那么差,那不就是小学的教学方式不对吗?让几岁的儿童像成人一样去学习,许多孩子都不适应,结果六年的学习玩过来了,知识基础根本就没建成,进入初中更加不适应不会学。
为了耽误孩子,专家们求你们了别折腾了,小学生就应该是老师教为主,甚至还要逼才行,不要让小学老师在课堂上搞花样了好吗?


上一篇:道理说了千万遍,希望现实教育他一遍!“反向式育儿”允许试错还是不负责?
下一篇:孩子爱磨蹭、沉迷游戏?爸妈这样干!“反向式育儿”火了,网友:用魔法打败
@



1.西兔生活网 CTLIVES 内容全部来自网络;
2.版权归原网站或原作者所有;
3.内容与本站立场无关;
4.若涉及侵权或有疑义,请点击“举报”按钮,其他联系方式或无法及时处理。
 
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

排行榜
活跃网友
返回顶部快速回复上一主题下一主题返回列表APP下载手机访问
Copyright © 2016-2028 CTLIVES.COM All Rights Reserved.  西兔生活网  小黑屋| GMT+8, 2024-3-29 19:26