◆ 幼教服务模式(Teacher-led services)包括幼儿园(Kindergartens),教育及照顾服务(Education and care services)以及家庭式教育及照顾服务(Home-based education and care)。幼教服务模式要求提供这种服 务的机构必须有超过50%的员工是受过专业训练的合资格幼师。
新西兰大部分学校的规模为800-1000人左右。而超过1200人的学校就可谓为大校。比如位于奥克兰北岸的Rangitoto College有着3000名学生,是新西兰最大的学校。新西兰中学跟中国的中学有着很大的不同,从管理上来说,新西兰的中学有着很大的自主权,学校由校董会(Board of Trustee)通过校长进行管理。而教育部只是公布教学大纲,而由学校自行决定所需开设的科目。比如一部分学校认为NCEA制度有缺陷,而在学校加设了剑桥考试系统(A Level)或IB考试体系。
在某些系里面,优等成绩学士学位表示在本科学习之后完成了附加的一年学习。大多数大学里,得到学士学位需要完成一系列规定的课程或论文。每个学科通常提供第一年的课程(stage 1 o 100 level)、第二年的课程(stage2 or 200 level)和第三年的课程(stage 3 or 300 level)。通常只有在前一阶段的课程完成之后才开始新阶段的课程。每个学科的学生每周都需要参加一定数量的讲座、指导和(或)实验。有些学科提供实习或社会实践。这些都由学生的自修来辅助。学校期望学生在最少的专业指导下自己学习。大部分课程在年中7月份或年末10/11月进行3个小时的笔试考试。