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[育儿] 防疫宅家不出门,一件玩具,让你带娃在家做早教

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我是孟弟弟 发表于 2020-2-24 03:26:58 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
和闺蜜聊天,她最近颇为苦恼:孩子满两岁了,本来年后想给娃报个早教班,谁知道疫情影响,宅家一个月了,还不知道啥时候是个头。

疫情不散,开学复工时间一次次被推迟,很多老母亲坐不住了,每天在家带孩子,不是看动画片就是读绘本,孩子烦,自个儿也腻的不行了。在网上报个早教网课,总觉得不大靠谱,时间一点点流逝,孩子一点点长大,老母亲的心也一点点焦虑
防疫宅家不出门,一件玩具,让你带娃在家做早教 第1张图片

孩子做早教有意义吗?

说起给孩子做早教,很多人认为那是有钱人的消遣,但事实并非如此,每一个孩子想要成长得更好,更聪明,早教是必须要做的。

对宝宝来说,出生后的3年是决定智力的重要时期。在0-3岁的这三年里,宝宝大脑的重量会由350克增加到1000克。这个期间,是大脑神经细胞最活跃的时期,如果宝宝的大脑神经细胞受到的有利的刺激,会逐渐转变成包含高品质DHA的细胞间质细胞。一般情况下,细胞间质细胞可以分化成神经细胞和神经胶质细胞,但DHA数量却不会再增加,因此必须在0-3岁期间充分刺激宝宝的大脑,才能形成具有高品质DHA的脑细胞,让宝宝更聪明。一旦满了6岁,宝宝大脑的新旧皮质之间形成隔膜,大脑不能充分发挥其潜能,所以大部分人只能使用脑细胞的10%左右。

给孩子做早教,就是一种对宝宝大脑的有利刺激,能够帮助宝宝大脑中产生更多包含高品质DHA的细胞间质细胞,让宝宝更加聪明。所以在宝宝三岁之前做早教,并非是有钱人的消遣,而是一种对宝宝未来的投资。
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早教从活动宝宝的手指开始

像闺蜜一样,在很多人的认知里,对孩子进行早教,就需要到专门的早教机构,其实,对宝宝的早教渗透在育儿过程中的点点滴滴。

一位日本医学博士对手与脑的关系作了多年研究之后指出: 如果想培养出头脑聪明的孩子,那就必须经常使他锻炼手指的灵活能力,因为手指的活动可以极大地刺激大脑皮层中的手指运动中枢,继而促进全部智能的提高。”

人类在直立行走以后,手部的活动变得更加自由,人类之所以比其他动物都聪明,手部小肌肉的发达和活动功不可没。在人类大脑占比中,负责手部活动能力的部位在大脑中所占的面积最大,因此多活动手指头的游戏有助于宝宝的智力发育。

想让宝宝更加聪明,也就需要引导宝宝经常使用手指。每一个宝宝对于玩具的兴趣都很大,一般情况下,摆弄玩具的过程中,手部肌肉就能刺激大脑,从而促进智力发育。如果不想或者不能去外面的早教机构给宝宝做早教,自己在家引导宝宝多多活动手指也是可以的。
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简单有趣的积木

积木几乎是每个妈妈都会给宝宝的买的一种玩具,孩子玩积木,能培养出孩子许多能力。

在玩积木的过程中,宝宝会有倒、翻、堆、抛、拉等动作,使得宝宝手部肌肉得到锻炼,也能培养宝宝眼睛和双手的协调能力,通过简单的组合堆砌,还能让宝宝注意力更加集中,并且丰富宝宝的想象力。对于积木,大多数宝宝会选择直接堆砌,但其实积木的玩法还有很多,妈妈可以根据自己宝宝的年龄选择适合的方式。

※6-15月龄:堆砌、推倒和聆听

6月龄之前的宝宝,可以选择布料做的积木,让宝宝感受积木的材质、温度、软硬,活动宝宝的小手。

等到宝宝满了6个月,就可以给宝宝玩一些木质的积木玩具了。6-15月龄的宝宝开始学习爬行、站立和走路,他们对于身边的小物体会特别感兴趣,这个时候给宝宝玩积木,可以选择堆砌、推倒和聆听。

堆砌和推倒

6-15月龄的宝宝仅能完成简单的积木堆砌,月龄较小的宝宝甚至还需要家长的帮助。宝宝在积木堆砌的过程中,能够锻炼眼手协调能力,并且能够获得一定的成就感。而当堆好的积木被推倒的时候,大多数宝宝会哈哈大笑,这对于积极情绪的培养有着积极的作用。

聆听声音

准备一个纸盒子,然后把木质的积木放进去,晃动纸盒子,宝宝可以听到盒子里积木的声音;还可以把积木和筷子粘在一起,做成一个“小锤子”,让宝宝试着去敲击不同的物品,在敲击和晃动的过程中,宝宝的小肌肉力量能够得到锻炼,还能刺激宝宝的听觉神经。
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※15-24月龄:分类整理、穿线和绕过障碍

15-24月龄的宝宝喜欢探索周围的一切新事物,积木的玩法也变多了。

分类和整理

把积木倒出来,然后按照积木的形状或者颜色归类,宝宝年纪小的时候,只需要几块积木即可,随着宝宝年龄的增大,可以增加积木的数量和难度。这种玩法能够帮助锻炼眼手协调的能力,还能帮助宝宝认识颜色和形状。

积木穿线

准备带孔的积木,然后给宝宝一条长长的线,如果宝宝用线不好操作,可以把线的一头固定在一根长木条上面,方便宝宝用线把积木连接起来。这种玩法可以让宝宝眼手协调能力更棒,还能提高宝宝的认知能力和注意力。

绕过障碍物

选择几个大一些的积木,隔开一定间隔排放在地板上,在不触碰积木的前提下,让宝宝走过这段积木障碍路段。等宝宝熟悉之后,可以增加积木数量或者是缩小积木之间的间隔。穿过积木障碍路段,能够提高宝宝的注意力,锻炼腿部大肌肉的力量。
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※24-36月龄:积木保龄球和场景搭建

24-36月龄的宝宝,身体各项能力发育逐步完善,眼手协调性也更好,这个时候宝宝玩积木,家长要注意引导他们与人交流的能力和社会适应能力。

积木保龄球

把积木像保龄球一样摆起来,或者直接垒得高高的,然后用球去撞击积木,就像玩保龄球一样。玩这个游戏,要宝宝和其他小朋友或者是爸爸妈妈一起来玩,要逐步让宝宝理解规则的概念,并且引导宝宝多说话,与人多交流。

场景搭建

根据自家积木的类型,然后设定一个场景,和宝宝一起进行场景搭建。比如场景是车站,家长就要帮助宝宝回忆车站的各种建筑设施和周围环境,然后用积木进行搭建还原。在搭建的过程中,家长要注意对宝宝进行讲解,然后还可以拿来家里的娃娃和汽车,一起玩游戏。

在游戏过程中,宝宝会逐渐理解所处社会的环境、规则等知识,提高社会适应能力。
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早教积木如何选?

积木的种类有很多,给宝宝做早教的积木有要求吗?有。我们先来看一看市售的积木种类。

※按大小分

大颗粒积木:方便宝宝拿捏,方吞咽,更安全,比较适合0-3岁低龄宝宝。

小颗粒积木:零件更精细,玩法更多,但容易被吞咽,可能造成危险,所以适合3岁以上的宝宝玩。

※按材质分

布质积木:布料材质的积木,柔软、耐摔、安全,适合6月龄之前的宝宝玩。

木质积木:木头做的积木,坚固、有质感、不易变形,利于空间搭建、堆叠,适合1-3岁的宝宝玩。

塑料积木:分为软塑料积木(胶质积木和泡沫/EVA积木)和硬塑料积木两大类,通常0-6月龄宝宝选择软塑料积木,有利于小手活动,且更安全,1岁以上宝宝可以选择硬塑料积木,进行拼插、搭建。我们常见的磁力片积木、雪花片积木、乐高类积木都属于这一类。

※按玩法分

堆积式积木:通常会有正方形、长方形等不同形状,结构简单,玩法也不难,适合3岁以下低龄宝宝玩。

组装式积木:按照一定的方法,将各种零件组装成某些形状,一般比较复杂,适合6岁以上的宝宝玩。

拼插式积木:我们常见的塑料积木大多是拼插式积木,1岁以上的宝宝都可以玩,不过3岁之前宝宝要玩大颗粒,3岁之后逐步向小颗粒过渡。

能动式积木:在组装式积木和拼插式积木中加入驱动装置,就可以实现能动式积木,一般适合6岁之后的宝宝玩。

给宝宝做早教,积木的选择要符合宝宝的年龄以及成长发育标准。6月龄之前建议选择布积木,可以更好保护宝宝;6月龄之后建议选择木质积木,以堆砌式积木为主,2岁之后的宝宝可以选择拼插式大颗粒积木,让宝宝充分活动活动小手,促进智力提高。

宝宝做早教,在家也可以,手边的很多东西都可以用来作为早教的器材,家长们可以以积木为例,用家里的其他玩具陪宝宝一起做早教。

我是欣然育儿,两个男孩的妈妈,欢迎关注,更多精彩育儿知识与您分享。


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