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[育儿] 二胎如何相处，怎么启蒙孩子思维能力，清华学霸郝景芳分享育儿观

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睿睿的成长记 发表于 2020-9-25 01:44:07 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
从小学一年级开始，考试成绩一直是年级第一。平时各种课余活动都参与，该玩的玩，高考依然成绩优异。大学毕业后，还拿到了硕士、博士学位和国际奖项。

如此招人“恨”的履历，郝景芳平时都不敢讲。

郝景芳，因获得第74届“雨果奖”而被更多人熟知。她在清华大学读天体物理，读经济，还写小说，写的小说还获得了国际大奖。

这位大众眼中的“学霸”，现在已是两位孩子的妈妈。一路优秀成长、文理科皆可的郝景芳，在育儿方面是怎么做的？她的新书《孩子，愿你一生勇敢心中有光》，讲了很多她对育儿的观点和做法。

二胎如何相处，怎么启蒙孩子思维能力，清华学霸郝景芳分享育儿观 第1张图片

孩子，你可以不开心

通常，父母习惯于告诉孩子“应该如何做”，而跳过了“发生了什么”。但是有时候，孩子不是不知道“应该如何做”，而是在意这个过程的感受。

郝景芳举了她女儿哭闹的例子，有一次她女儿遇事不顺哭起来，她像往常一样叫她不要哭，但是女儿哭得更厉害了。她就问女儿为什么生气，猜来猜去都不对，最后问她：“是因为我让你不要哭吗？”她说：“是的。”说完后，女儿就安静下来。后来，她女儿还说了一遍：“妈妈，刚才我不高兴，是因为你不让我哭。”

小孩难免有负面情绪，很多时候大人都是希望可以压制。可是压制不等于消失，有时候孩子只是有点小惶恐和小难过，最亲近的人表达了理解后，可能就消散了。

二胎如何相处，怎么启蒙孩子思维能力，清华学霸郝景芳分享育儿观 第2张图片

二胎家庭：不应把良善当作理所当然

郝景芳在书中说到了二胎家庭会面对的一些小孩相处的问题。

当家里有了不止一个孩子，很多人就会要求老大要有责任感，要谦让懂事，要照顾弟弟或妹妹。但是，严格来说老大没有这个义务。作为兄弟姐妹，是可以相互支持，但是没有法则要求年长的孩子必须牺牲自己的利益或者必须照顾年幼的孩子。

如果年长的孩子关爱年幼的孩子，那是因为前者良善，而不是必须的理所应当。做父母的明白这一点，才能更好地理解孩子的行为。

有些父母为了避免孩子之间有冲突，做事时会突出“公平感”，比如每一样东西都是一人一份。有时候这样做是有效的，有时候则不一定。

因为每个孩子的喜好不同，父母最好是能够“给两个孩子分别的专属感”——比如让每个孩子得到自己想要的东西，安排陪伴每个孩子的专属时间。


二胎如何相处，怎么启蒙孩子思维能力，清华学霸郝景芳分享育儿观 第3张图片

思维启蒙：如何让孩子拥有思维能力

郝景芳认为，比学习知识和技能更重要的是发展思维习惯——对于任何不理解的事物发问的习惯。思维能力比学会认拼音、学会写字更重要，因为它是推动孩子自发成长的力量。而且，有思维能力在，孩子可以自己去探索很多新知识，未来还能应对人生挑战。

对于启蒙阶段的孩子，思维能力包括什么？

（1）理解能力：能听懂老师讲什么，能理解上下文的含义，能理解知识的概念。

（2）抽象能力：能把具体事物抽象化，能理解抽象概念。

（3）逻辑能力：能进行推导，能思考因果关系，进行逻辑推理。

（4）联想能力：能举一反三。

（5）表达能力：能把自己的想法表达清楚，能清晰地描述各种事情，有自己的想法。

（6）解决问题能力：能多角度思考问题，通过自主尝试，寻找解决的办法。

这些思维能力不一定让孩子成为学霸，但可以让孩子受益终身。问题是怎样让孩子拥有思维能力呢？其实所有的孩子或多或少都有这些思维习惯和能力，只是父母的重视可以进一步予以加强。

第一点是父母可以多引导孩子观察，观察日常生活中看到的场景，比如下雨地上为什么有积水，为什么后来积水又不见了。观察的过程，也是积累知识的过程。

第二点是父母对孩子提问。当孩子被问为什么时，他很多时候也不知道，但会开始转动脑筋——这正是大脑成长的时刻。

第三点是跟孩子平等对话，多鼓励孩子表达他的想法。

第四点是代入情境，让孩子把情境中具象的事物和抽象的概念对应起来。

第五点是分析引导，比如可以让孩子对比不同事物的差异，解释导致这些差异的原因，让孩子慢慢熟悉因果关系和逻辑思考。

二胎如何相处，怎么启蒙孩子思维能力，清华学霸郝景芳分享育儿观 第4张图片

阅读启蒙：让孩子爱上读书

郝景芳回忆了自己的成长过程，父母对自己似乎是“放养”式教育。但培养了她喜欢阅读的习惯，而这个习惯对她整个人生道路产生了深远的影响。

她的每一次选择、每一次求知，都是因为阅读。在阅读的世界里，可以见到千奇百怪的人生，知道许多不同类型的人以及他们追求的是什么价值。因为从阅读世界里见识到真正杰出的人、了不起的思想，她永远有追求的目标。

郝景芳的母亲是怎样启蒙了她的阅读习惯？她回忆起来有三个阶段：

带我读书——通过每天温馨的阅读，让故事从耳朵进入我心里，让我爱上故事；

让我寻找阅读的乐趣——在我的童年，让我自主阅读喜欢的书，通过兴趣爱上阅读；

带我接触更好的书籍——到我已经把读书当成习惯的时候，帮我找到文学经典。

郝景芳说：我的所有梦想与失落、忧伤与坚强，都源于阅读。阅读让我有骄傲的梦想，也让我有谦卑的自知，让我知道，自己没有做到的，永远比做到的多得多。

现在她也会给孩子们读书，并且想把经验分享给更多的父母和孩子。拿孩子去跟“别人家的孩子”比较，容易导致孩子眼光狭窄、自信缺失，即使有成绩也容易骄傲自满。而如果让孩子通过阅读进入更广阔的宇宙，感受到世界的大、智慧的高，这样才有无限提升自我的勇气。

二胎如何相处，怎么启蒙孩子思维能力，清华学霸郝景芳分享育儿观 第5张图片


《孩子，愿你一生勇敢心中有光》真是一本看了挺有启发的书，郝景芳还在书中分享了很多方面的内容，比如孩子遇到困境时父母怎么办、怎样培养逆商、怎样构建通识教育等。

她说，“我希望成为一座桥梁，搭在孩子懵懂的童年和自主的少年之间，让他们不知不觉熟悉世界之大，世界之美，世界之美妙，由此生成内心之光，再用内心之光照亮自己的人生之路。”



2020年09月22日星期二


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标签：小学一年级思维能力大学毕业博士学位清华大学
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