看到 @在加·拿大顶 的回答让我心生好多感触，我也在这个答案下回忆一下我的加拿大高中生活吧。。
我在国内高一没读完就退了学，去北京读了一个半月的新东方集训课就出国了。
到了加拿大一个鸟不拉屎的地方，埃德蒙顿（Edmonton）。为啥说这地方鸟不拉屎呢，冬天平均气温零下30度左右，而且时间横跨11月到来年5月，我刚去的那年春天，09年6月份的时候还下了一场暴风雪。。。
据新闻报道说埃德蒙顿是全世界人口超过百万的城市中最冷的城市，在外面待上半个小时能要人命了。有个小小的冷知识，由于纬度相同，我大天朝的哈尔滨和埃德蒙顿是友好城市。这么冷的天气当然少不了在当地生活的人们的嘲讽，加拿大人们戏称Edmonton为Deadmonton，我们留学生戏称埃德蒙顿为挨得猛冻。。。
说说我的高中，Jasper Place High School（不知道有没有校友，哈哈哈）
刚去加拿大的时候是一个阿姨（我爸妈的朋友）接待我的，阿姨是个香港老移民，90年代初就带着女儿移民了。阿姨很厉害，通过自己的打拼还有很友善的性格，在我们当地的华人圈子中小有名气。她对我很好，带着我去把所有该办的事情都办了，带着我去高中报名，就在这时被她小坑了一把，不过后来回想起来还是很感谢她坑了我这一下...
去报名的时候，老师让我选课，选完了普通的课之后老师说我还能再选一节兴趣爱好课，有助于我将来报考大学，问我平时喜欢干什么。我当时年轻不懂事，回了句我喜欢唱歌。老师来了一句“Oh I guess you can join our concert choir!”我当时英语水平有限，问我阿姨concert choir是啥？她用粤语说“系唱诗班。”我当时也没搞懂唱诗班是啥玩意儿，就说好我去上吧，后来就发现居然是合唱队。。（当时心里还OS说学校合唱队不用选拔的咩？我那时候可是五音不全啊！）
到了合唱队，尼玛！全！都！是！女！生！你让我这个清纯小男孩情何以堪！还好过了两天来了个越南小哥，让我没那么孤独（手动捂脸）。两个男生也不是一个声部啊，咋办捏，老师给我们安排到了女中音部（再次捂脸）。从此我踏上了合唱队的不归路，高中两年，大学三年一直都是学校合唱队的成员。到了大学终于被分到了男高音部，学校合唱队还拿了全国第二的成绩，这个答案说的是高中生活，我就不多说了。
我上的ESL（English as Second Language）课里有几个中国人，有学霸学神小姐姐，后来来了几个几个教我抽烟的损友（别学我！）。还有腼腆的菲律宾小哥，有礼貌的日本人（有个妹子超漂亮），一米八的德国妹子，被老师戏称为social butterfly的以色列小哥，作为难民移民来加拿大但是穿金戴银很浮夸的阿富汗小哥，一个说台湾不属于中国的“台湾人”（跟他吵了一架说了两句fuck you＋fuck off从此断绝联系）。我去人人找几张图（暴露年龄系列）贴在下面。照片都是第一年万圣节的时候拍的，所以大家奇装异服不要在意...
为了挣点零花钱，我去我阿姨的朋友开的茶餐厅打工，就端端盘子啥的。每个星期去两天，周中一天周末一天，一个月下来挣个2、300刀，当时觉得很开心。强烈建议有条件的话去打一下工，会让你认识很多层次各种各样的人。我在打工的时候碰到两个印度阿三，我过去用英语问Hi sir, how can I help you? 俩人直接用粤语跟我说“两个餐蛋面，唔该”我当时就震惊了...
3.
我的好朋友Pierre， 一个不到一米七的法裔小男孩。弹钢琴，打篮球，家里有钱，长的可爱。10年级的时候追一个比他高半头的姑娘Lindsay。那天早晨Pierre满面红光的跑来上英语课，特别兴奋的跟我说: I slept with Lindsay last night! 声音大到全班都听到了。老师听到后笑眯眯的说: Look like someone had a good time.
4.
还是10年级，我locker旁边的Asaf是个长的有点黑黑的小男孩。有一天有个姑娘跑到Asaf旁边钩着他的肩说 "Asaf, I like you, can I be your girlfriend? "
Asaf说：“No, I don't like you, go away!"
第二天那个姑娘又跑过来，打扮的花枝招展，在自己脸蛋上用眉笔写了Asaf的名字。看见Asaf抱住就亲。Asaf使劲推她，但完全推不动。我还记得当时Asaf那可怜的眼神。
过了不到一个礼拜，俩人手拉手在学校里走了。
我们毕业的时候他俩还在一起，后来不知道怎么样了。
8.
给老师挑错的事，四年中我不知道做了多少回。终于有一个老师被我惹毛了。
12年级的物理老师是个小年轻。有一次好像是讲楞次定律，一个铁棒在一个圈圈中进进出出，我们全班人都被他搞迷糊了。我接连几个问题问的他不能自圆其说，他一气之下说道：“Get out！”
我当时一愣。他接着来了一句：“get out before I call the principle’s office."
我一看这样，好汉不吃眼前亏，走吧。。。
老师跟出来，和颜悦色的教训了我几句就让我回家了。
Ms Baker是我的ESL老师（英文第二语言课）。她看我当时一句英文也不会，就给我找了一个早来了几年的中国男生小李带着我。我坐他同桌，上课有什么听不懂的就让我问小李。没多久，小李开始不耐烦了。我再问他点啥，他回我一句，你都来了一个月了你咋啥也听不懂啊？
后来有人教我说：“I am gay“，还说是“我很高兴”的意思。我发现他不怀好意就没有跟他学。但从那以后，有两个人到处宣传说我是gay。一个是个白人小胖子，另一个是小李。（是的，当年加拿大的中学里gay也是骂人话）
有一天小胖子跟我隔壁locker的川妹子说：“why are you talking to him? He's gay”。川妹子立刻就火了，开始跟小胖子对骂。川妹子比我小两岁，平时说话特温柔，听她吵架我都惊呆了。可惜那时我英文不好也不知道她都骂了些什么。把小胖子骂走，她还安慰我说：“别听他瞎bb”。
我记得那一天，川妹子浑身都焕发着女神的光芒。
这件事的结局并没有很精彩。小李到处说“he is gay”，越说越上瘾。有一天班上的一个韩国哥哥看不下去了，去Ms Baker那打了报告。Ms Baker把小李和小胖子私下教训了一顿。小李脸皮薄，被教训之后回到座位上痛哭流涕。
有一次课间，Julie的朋友跑过来问她：do you have &X#%S? 那个单词我从来没听说过，不知道她要的是什么。只见Julie从locker里掏出来两个纸包着的小棍，跟圆珠笔差不多大小，我更是从来都没见过。我这个亚洲小学霸当时瞬间好奇心泛滥，盯着那两个小棍问：what are these?
math camp结束后，我坐在回家的校车上，猛然间想起来了她的那圆鼓鼓的嘴。原来她就是两年前fredericton考场上见过的那个小美女。叫她小美女太别扭了，还是叫她“省里唯一女生”吧。
20.
math camp之后，“省里唯一女生”加了我的MSN messenger。即便我只见过她两次还没当面说过一句话，即便她非常不是我喜欢的女生的类型，即便她和我之间相隔百里，我俩依然成了朋友。和她聊MSN逐渐的变成了我生活中最有意义的一件事情。12年级之前我从来都是11点之前就睡觉，然而和她聊天却经常能聊到凌晨两点。
至于学校的社交，这个很大程度上取决于个人的性格和适应环境的能力。
学校的新移民中国人大多数抱团，也有少数融入到外国人的圈子里的，但真的太少。
其实主要是性格问题了。
学校里多数中国人，包括我，在文化不同的环境下都不是适应性很强交际很好的那种。多多少少会有些顾虑，所以总是表现得很shy，不step out of comfort zone，所以自然没有融入。即使已经来了几年，还是无法融入。
安省的高中是9年级——12年级，今年九月女儿就将步入高中。虽然也划分学区，但这里高中可以自由择校，唯一的不同是学区之外的高中没有校车服务，得自己解决往返学校的交通问题。
伦敦有几所很好的高中，我家住所归属的A.B. Lucas Secondary School就是其中的一所。学校建于1963年，虽然成绩排名并不太靠前，但在伦敦是口碑不错的好学校，近两年学生数量激增。因为属于对口高中，有校车服务，女儿所在小学的大部分孩子会选择这所高中，学校也多次组织八年级的学生去A.B. Lucas Secondary School参观了解、熟悉情况。
去年年底开始，各个高中陆续举办公众开放日，专门面向即将入学高中的学生和家长，旨在展示学校的风采和优长，扩大生源。
每年最早开放并且最早公布录取结果是Central High School。这是一所知名的百年老校，近五年来在全安省七百多所高中里排名前五。很多中国人选择定居伦敦的重要原因之一就是因为有这所好高中。去年圣诞节之前的一个晚上，我们去参加了Central High School的开放日。
Central High School位于市中心，在维多利亚公园对面，是一所老式的红砖建筑。一走进教学楼，就被古堡式的墙壁和独特的紫色调吸引，女儿说像是走进了哈利波特的魔法学校。学生组成的向导大方热情的把我们引进剧场，古老经典的剧场已经坐满了学生和家长。剧场里一直回响着优雅的乐曲，直到日程正式开始，同学们站起来鞠躬，我才发现乐曲不是播放而是学生乐队现场演奏的，优美、悦耳的演奏出自十几岁的学生之手，让我很意外也很佩服。
会议准点开始，主持人简短致辞，欢迎大家今晚光临Central High School，校长和主管招生的主任分别做了主题演讲，就学校体制、课程设置、今年的招生情况和大家关心的热点答疑解惑，配有大荧幕的PPT。最后是学生代表发言，一位印度面孔的女生，演讲自信、流利，极具热情和煽动性，完全像一个很职业的演说家。
我们来伦敦之前，就听说过这所久负盛名的学校。除了排名之外，Central High School的课程设置也与其他高中有所不同，是学年制而非学期制。比如，一般高中每学期开四门主科，一学期一结课；Central High School是每学年开八门课，一学年后结课。这种学制，有点类似大学的学习方式，对学生的驾驭能力、统筹能力、自律自觉性的要求更高。而且，相对其他学校Central High School作业更多、学习压力更大，是很多注重学习成绩的亚裔学生和学霸的首选学校。
会议准点开始，首先播放的是形象宣传片。宣传片拍摄的设计感十足，极具现代气息——一个游走的长镜头从校外进入室内，一直运动、游弋，贯穿了所有的场馆、工作室和教室，从而也贯穿了分布在各个工作室、教室的老师和同学们。新颖、动感的宣传片一下子就抓住人们的眼球。
接下来会议的流程大体雷同，介绍学校概况、招生情况，特别强调会后在校图书馆有专门的老师就今年将开设的“IB”课程班进行详细介绍和专题答疑。最后，一男一女两位学生代表上台发言，和Central High School学生代表的职业演讲相比，这两位同学显得青涩很多，充分体现了两个学校的不同风格。相比Central High School的学术气氛，Oakridge Secondary School更自然、更轻松，更“加拿大”一些。
参观了这几所高中之后，女儿锁定了Central High School。其实，当年来伦敦，我们也是奔着Central High School来的，能有机会读一读这里的名校也是丰富女儿的人生体验。但进一步了解之后，感觉Central High School有点类似国内清华附中、北大附中这样的重点高中，是学霸聚居地。女儿不是尖子生，作为父母也很惭愧没有学霸的基因遗传给她。我们对女儿的将来没有过高要求，只希望她接受正常的高等教育，能自食其力，简单快乐的生活，并不希望她在学业的重压下度过青春年华。我建议女儿选择对口的A.B. Lucas Secondary School，相对轻松的完成高中学习，同时能有时间和精力安排其他喜欢的事情，多运动、多读书；先生建议女儿考虑H.B. Beal Secondary School，一是女儿有艺术专长，二是将来从事和艺术相关的工作比较有创造性，不至于乏味枯燥。
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