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[教育] 中考结束后才发现,补课与不补课之间的差距,差的不是一星半点

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绿茶29 发表于 2021-7-9 02:30:18 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
中考和高考是学生学习生涯中,最重要的两场大考试。尤其是中考,如果无法取得好成绩,就没办法进入高中学习,这也间接意味着学生可能无缘理想的大学。
中考的重要程度,其实不亚于高考。加上中考现在已经有所调整,将有半数的学生无法进入高中学习,这也让很多家长担忧不已。所以家长们纷纷将学生送入补习班,生怕学生学习时间少了,就落后于人。但这种没有目的性的补习,真的不是病急乱投医吗?

中考结束后才发现,补课与不补课之间的差距,差的不是一星半点 第1张图片

有的学生补课后成绩反而更差?

佳佳是一名中考生,为了佳佳能在中考中取得好成绩,妈妈没少给佳佳报名补习班。如今中考结束了,妈妈问佳佳考得怎么样,佳佳垂头丧气的摇头,妈妈想着孩子平时就没有自信,既然补了那么多课了,成绩肯定会有所提升,也就没有放在心上。

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可等到中考成绩出来以后,没想到佳佳的成绩没有上升,反而下降了。而自己朋友家的儿子大鹏,没有上过任何补习班,但学习成绩非常优秀。面对这一情况,佳佳的妈妈难以理解,所以就跟老师进行了沟通。
老师分析了其中原因,妈妈在知道之后才发现,原来补课与不补课之间的差距,差的不是一星半点。

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初中生补课和不补课,差距不是一般的大

学习习惯存在差异
对于不参加补习班的学生来说,只要完成各科老师布置的作业就行,可以自由安排自己剩下的时间。这样的学生能很好的把握每一分一秒,久而久之也能养成良好的学习习惯,可以说是非常自律的。

中考结束后才发现,补课与不补课之间的差距,差的不是一星半点 第4张图片

但对于参加补习班的学生来说,他们也要完成各科老师布置的作业,而且在补习班中也处于高强度的学习状态,时间久了,就会产生厌学的心理一旦没有人监督学习了,就会变得异常懒散,加之没有明确的目标,自然而然也就没办法提升成绩。

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学习观念存在差异
学生如果不参加补习班,那么对课本中所讲的知识就会很陌生,这样的学生可以严格要求自己,上课认真听讲。
而学生如果参加补习班了,他们对课本上的知识会有一定了解,也认为自己已经学过了,所以上课的时候,就会出现溜号走神的现象。有些学生也会认为,哪怕自己上课没有听到,通过补课也能补回来,所以在课堂上逐渐养成了不听讲的坏习惯。

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补课与不补课对学生来说,有正面影响也有负面影响。不同学生参加补习班,也会有不同的效果和作用。家长在送学生去补习班之前,也应该全面考虑。
家长应理智看待学生上补习班这件事

家长应了解学生的实际情况
很多家长送学生上补习班的主要目的,都是为了提高学生的学习成绩。而有的家长,完全就是为了防止学生自己开小差,让补习班帮忙看孩子。

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无论家长抱着什么目的,都要先了解学生的实际情况。有的学生善于学习,能在课堂上将知识全部吸收,而且对知识的掌握度也高,如果家长还是盲目的为学生报名补习班,就会有种“画蛇添足”的意味。
而有些学生存在偏科的现象,或者对某一部分基础知识掌握不好,对于这样的学生,家长可以在询问学生的意见后,为其报名补习班。只有明确知道补习什么,才会有效果。

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家长要为学生选择合适的补习班
家长在为学生选择补习班时,尽量选择口碑比较好的,还要查看下补习班是否有教学资质,其中的老师是否有教学资格。家长可以事先让学生试听一下,看看补习班的老师是否合适。
这里要说的是,并不是老师实力越强,就越有助于学生成绩的提升,老师实力强只是一方面,家长还要了解老师的授课方式和学习方法,是否适合自家孩子。

中考结束后才发现,补课与不补课之间的差距,差的不是一星半点 第9张图片

毕竟只有适合的,才是最好的。否则也只是找了个人陪学生学习而已,无法激发学生的学习兴趣,就没办法提高成绩。
对于不同的学生来说,补课的效果和作用都会不同,家长不要盲目为孩子报名补习班,真正明确要补习的内容后,再对症下药,或许会有更好的效果。
今日话题:你认为初中生一定要补课吗?欢迎在评论区留言讨论。
本期要分享的内容就到这里,更多精彩内容就在下一期。
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精彩评论1

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我叫丶波风水门 发表于 2021-7-9 02:30:43 | 只看该作者
 
现在的补习班就是一个坑,你把钱缴了,也就跳下去了,
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