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[育儿] “鸡娃”不如“鸡自己”，两位大学副教授分享育儿经

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_sherry_ 发表于 2022-3-18 20:36:02 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
极目新闻记者 柯称

通讯员 程晓璐 周成芳

三尺讲堂上，老师们总能旁征博引抓住学生的心，在柴米油盐的生活中，当起爸妈，他们又会遇到怎样的“幸福的烦恼”？近日，武汉生物工程学院化学与环境工程学院·食品科技学院开展了一场题为“谈谈我的育儿经”分享交流活动，特邀两位副教授作为嘉宾，敞开心扉聊起了自己的“幸福育儿经”，不少教职工慕名而去，收获满满。

“鸡娃”不如“鸡自己”，两位大学副教授分享育儿经 第1张图片


韦丽莉（左）与黄中梅交流（陈冲 摄）

懂感恩比成绩好更重要

“2020年武汉疫情时，八方来支援，现在你也要尽一份力，算是代表武汉人民去感谢他们。”黄中梅副教授的女儿就读于天津大学，年前天津疫情反弹，远在武汉的她第一时间致电女儿，鼓励女儿报名当防疫志愿者。

“平时我在家备课，女儿会主动帮忙打理家务活儿。在大学里，她加入了游泳协会、新媒体社团等学生组织，积极参加校园文体活动。我不敢说孩子学习成绩是最优秀的，但品质是很不错的。”黄中梅对孩子从小灌输“感恩与报答”的教育理念，她的幸福讲述也感染着众人。该学院副教授韦丽莉的教育理念与黄中梅也不谋而合。今年，韦丽莉的孩子以出色的成绩和综合素质拟保送清华大学。

“孩子处在叛逆期怎么办？”“上了高中的孩子变得沉默敏感，做事消极应付怎么治？”不少家长带着“问药”心态请两位副教授支支招，果真“捞”到不少“良方”：黄中梅的耐心，韦丽莉的原则和底线……两位副教授除了培养出大批优秀学生，在繁忙的教学工作之余，对孩子的培养也堪称典范，同事们纷纷为她们“点赞”。

“社会上的精英分子毕竟是少数。孩子成绩好，当然高兴，但相比成绩而言，我更看重孩子幸福成长，拥有良好的人格，成为有益于社会的人。”韦丽莉说。

不做“超级妈妈”，激发孩子自身潜能

“每个人在育儿过程中都会遇到许多困惑、烦恼。但一回忆，满满都是幸福的味道。”黄中梅很享受与孩子在一起的时光。

平时有空，黄中梅就带着孩子到处散步。在工作中，这种尊重、平等的价值观，也被黄中梅无缝“嫁接”到课堂里。

“千变万化，总能长大！”黄中梅一语道破顺其自然的教育理念，“孩子能做的事绝对不去‘帮’她完成。”用平常心对孩子，把牢美德教育，凡事以身作则……黄中梅分享了女儿的成长之路。孩子在2岁多就不用纸尿片，能自己吃饭不用喂，遇到什么事情，孩子也一马当先地说“我会做，让我试试！”黄中梅认为，教育孩子是长期的任务，效果往往是潜在的，不要企望立竿见影。

黄中梅的女儿小时候爱好轮滑，她给孩子买了轮滑鞋，自己边学边教，但是孩子摔了几次后因为疼痛想要放弃，她没有逼迫孩子继续练，而是搁置了一段时间。有一天，黄中梅和女儿散步时看到一群大孩子玩着轮滑动作敏捷地在人群中穿来穿去，女儿看着他们身轻如燕的风姿露出了羡慕的神情。这一神情被黄中梅敏锐地捕捉到了，于是趁机对她说：“你本来也可以像他们一样的，只要再努力坚持一下。现在，要再试试吗？”直到现在，女儿依然有着不错的轮滑技术。

“每个孩子都会遇到青春期这道坎儿。不用逼着她快点走出这个时期，只有经历过破茧的痛，才能更好地飞翔”黄中梅说。

父母永远是孩子的榜样

“不过多追求孩子成器，只希望他们能够成长为更出色的自己。”整场交流会下来，记者发现教授们最在意的和普通人的愿望一样，孩子能健康长大、平平安安，做一个有益于社会的人。

黄中梅让女儿自小接受音乐、体育方面的培养，韦丽莉则鼓励女儿拓展语言方面的特长，参加英语类戏剧节、演讲比赛等，女儿也拿下了诸多奖项。黄中梅认为，“鸡娃不如鸡自己”这个通俗的表达背后，折射的是“父母永远是孩子的榜样，要做好孩子的引路人”这个道理。

针对近期热议的学生“双减”后也应该为家长“减负”的话题，黄中梅也阐述了自己的看法。当前对教育的焦虑情绪已经给孩子和父母身心带来了极大压力，她建议“鸡娃”的妈妈们别把劲儿都使在孩子身上，也要多多充实自己、提升自我价值感。“很多妈妈一心扑在孩子身上，而缺少足够的自我认同感和价值感。往往把更多的期待和压力放到孩子的身上，让孩子不堪重负。一个小小的孩子，怎么能承担得起两个人的梦想呢？”因此黄中梅建议，“激励自己，让自己成为想成为的人；引导孩子，让他们成为想成为的样子。父母自我成长、自我反省、自我提升，让自己变得更加优秀，从而给孩子树立榜样，孩子自然跟着优秀，这才是理想的家庭教育。”

“优秀的孩子，背后的家庭教育一定是积极向上的。”不少教职工在分享会后感慨，还有不少青年老师也表示收获颇丰：“资深妈妈传经验，年轻的奶爸奶妈作参照，对准父母也能提供有益帮助”“通过交流，发现自己不仅是一个幸福的老师，幸福的女性，也是一个幸福的妈妈！”

据悉，本次活动是武汉生物工程学院化学与环境工程学院·食品科技学院“教职工幸福感提升”系列活动之一，旨在促进教职工之间情感交流，为幸福生活提供助推力。

“学生便如教师子女，教师对育儿得心应手，育人艺术也能如鱼得水。”该校化学与环境工程学院·食品科技学院党总支副书记曹莉芳认为，人生智慧交流不仅停留在工作中，而是整个人生全方位的幸福体验。这种幸福的分享，不仅自己受益，也让他人受益。

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