在很多父母成长的年代里,他们通常接受到的教育是:做得好是应该的,做得不好要反思自己的问题。
这导致的结果是,人不仅容易内耗,情绪也很容易出问题。
而看完以上这个研究,如果父母能得到一些小小启示的话,那就是: 在某个问题发生后,与其认定孩子天生就是这样的,不如多给他们找找“借口”。
正如未来学家凯文凯利在他的《宝贵的人生建议》一书中讲到:
如果一名年龄小的学生学习吃力,你要做的第一件事是检查他的视力。
不要什么都归结为孩子智力不高、性格不好。 实际上,孩子的问题,并不总都是他们自身的问题, 而情绪问题以及他们被教育看待情绪的方式,却会深刻地伴随着他们整个成长的阶段。
所以,当孩子遇到问题时,当父母的,要始终和他们站在一起,接纳和回应他们的情绪。
如此,孩子才会变得更加从容,才能更加稳稳地站在这个世界上。
*citation:
Denham, S. A., Bassett, H. H., & Wyatt, T. (2015). The socialization of emotional competence. In J. E. Grusec, & P. D. Hastings (Eds.), Handbook of socialization: Theory and research (pp. 590–613). The Guilford Press.
Riemens, A., Portengen, C. M., & Endendijk, J. J. (2023). Associations between parental dispositional attributions, dismissing and coaching reactions to children's emotions, and children's problem behaviour moderated by child gender. Cognition & emotion, 37(6), 1057–1073. https://doi.org/10.1080/02699931.2023.2214350
图源:Pixabay、Pexels
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