中国人民大学新闻坊发文「名校生焦虑几率更高：天之骄子的价值困境」，反映了哪些问题？该如何走出困境？

我一直觉得我们的教育理念缺乏对“理想”和“职业”相关的教育，这让我们在高三选专业，大学择业的时候，充满了迷茫和不安。
这其实是一个共性问题，可能名校生在上大学之后，因为周围环境影响，和优秀的人对比，对这个问题想得更加深入。
大部分人也就浑浑噩噩，得过且过，随便搞份工作糊口也就够了。
据我观察，高中生对职业的认知几乎为0，仅有的一些经验，也只是来自父母和老师。
我们花费了十几年的时间来学习知识，是为了找到更好的工作，实现更伟大的人生理想。
但在我们的受教育生涯里，却极度缺乏对“职业”和“理想”的教育。
我以前读书的时候，就有这些迷茫，一直以为是因为自己见识浅薄，直到工作后，认识了很多人，才发现这是一个常态。
许多人，直到工作后，都不知道自己应当做什么，适合做什么。
这个问题和我们的教育模式分不开。
分数为王，高考是唯一目标。
有些话我不敢说得太过分，毕竟我都提不出什么好的建议，要是影响了在高考的孩子们心态，那真是罪过了。
只是，像现在这样把问题交给大学，让学生们去大学改变想法，那是太晚了。
更何况，我们的大学也不是职业教育的场所，本身不擅长做这个事，也没有这个义务。
但大学又要背就业指标……这是非常诡异的。
原来努力了那么久，学习了那么多，最后，也不过是成为社畜，搬砖而已。
那么学习的意义到底在哪里呢？
这样的问题是真的很扎心的。