为什么深圳挨着广州，医疗水平却如此差劲？

深圳这座城市的发展轨迹，用实例说明了一个事实：
教育、文化、医疗等与民生相关的基础设施，并不是短期用GDP就能买回来的。
走得快，你就得身轻如燕；
身轻如燕，意味着就不能背负太多东西。
而教育、文化、医疗等，都是很重负担的开支，并且需要很长的积累期。
深圳很努力，但是确实在教育文化医疗这块上，还差得远。

=======10.28更新补充=======
有些朋友对我提出深圳的教育发展有不同意见，我能开放接受讨论。
但是在开展讨论之前，我想先引用原教育部教育发展研究中心杨银付副主任《城市教育现代化监测评价的思路、指标与方法:以副省级城市为例》文中的部分观点作为基本讨论共识：

一是教育的普及水平
二是教育的公平状况
三是教育的发展状况
四是教育的服务贡献
五是教育的条件保障
六是教育的科学治理

这是教育现代化的动力。这六个方面是进行城市教育现代化评价的总体思路。
根据以上原则，确立了由6个一级指标、27个二级指标、76个三级指标组成的较为全面的指标体系。6个一级指标分别为教育普及水平指数、教育公平指数、教育质量指数、教育服务贡献指数、教育条件保障指数和教育治理现代化指数。

我们在讨论城市教育发展的时候，应当全面的从幼儿园到研究生，甚至是本土教授的培养等体系，还有人才对城市的发展共享等状况评价，这里面有复杂的事宜需要参考。而不是抛出一句一本率，然后觉得自己很懂的样子。