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[育儿] 管理学妈妈:活用六大经典定律,生孩子、开公司两不误

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不要错过 发表于 2019-7-21 21:27:50 | 打印 上一主题 下一主题
 
上午和一个好久没见面的朋友聊天,她是个非常忙碌的妈妈,生孩子和创业几乎同步,现在儿子已经上小学,公司也已经风生水起。问问特别好奇她是怎么平衡教育孩子和工作之间的矛盾。那么多的育儿理论,身为"成功女性"的她,又推崇那一种呢?结果她的回答真的让我打开了新世界的大门,不得不写篇文章和大家分享一下。

她说现在育儿都快成玄学了,没时间一一学习,而公司的事儿一大堆,她觉得当妈妈要抓大放小。她自己学管理出身,认为好多管理学的定律放在孩子身上也一样有用。我大概整理了一下,有六大经典定律可以应用在家庭教育上。希望对你有点帮助。

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第一定律:墨菲定律

"Anything that can go wrong will go wrong"任何可能会变得糟糕的事情,都一定会变的糟糕。空军工程师的一句玩笑话,成了二十世纪的三大定律之一。在管理中,这个定理告诉我们别抱着侥幸心理,如果有些事情可能会导致失败,那么终有一天他会导致失败。

在对孩子的教育中,给我们的启示是,不要心存侥幸,千里之堤毁于蚁穴,小毛病会导致大危机。比如,很多宝妈明知道吃糖不刷牙,会导致蛀牙。只是觉得一两次没关系,但是肯定会有一天,娃因为这个习惯而去牙科诊所报道。

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第二定律:吉德林法则

"把难题清清楚楚地写出来,便已经解决了一半"。通用公司管理顾问提出的定律。如果能真正认识到问题,问题就已经解决了一半。因为认识问题是非常困难的。

在对孩子的教育中,很多宝爸宝妈,是认识不到问题的,或者是理解有偏差。宝宝因为没有安全感,而哭闹作妖,爸妈却认为他是缺乏管教。那么,这个问题就没有办法得到真正的解决。同样这个问题也适合帮助孩子解决问题,再大一点的孩子遇到问题的时候,引导孩子"描述"并发现真正的问题,才能逐渐学会自己解决问题。

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第三定律:吉尔伯特定律

美国管理学家,在对员工管理的问题上,提出了这个定律:人们喜欢为他们喜欢的人做事。在这个定律中,爸妈们肯定以为是要说赏识教育,如果不断赞扬孩子,就能让他们的服从。但这位CEO妈妈却认为,喜欢一个人并愿意为她做事,并非得到赞扬,而是受到感召。这很像中国传统教育中"言传身教"里的"身教"。一个充分和孩子情感联结,并且充满魅力的妈妈说话,是比自己做不到却一直在要求孩子的妈妈更有用。

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第四定律:沃尔森法则

美国企业家沃尔森认为:把情报和信息放在第一位,金钱就会滚滚而来。我们可以认为这是对信息和情报重要性的一种描述。成功的企业需要大量的信息和情报,成功的教育更需要爸爸妈妈们眼观六路耳听八方。

给孩子大量的关注,首先要从自己家娃身上获取有效的信息反馈,发展到什么阶段,需要什么样的引导,对于最新的育儿知识也需要多补充学习。另外,最容易被全职妈妈们忽略的是,关于这个时代的信息,娃未来会生活在什么样的世界,他需要什么样的能力立足,都取决于你对时代信息的掌握。

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第五定律:皮京顿定律

人们如果无法明白地了解到工作的准则和目标,他必然无法对自己的工作产生信心,也无法全神贯注。我们熟悉孩子在完成作业时候的拖拉和心神不宁,就像她在公司面对那些拖进度、刷手机的员工。在处理这种问题的时候,如果不熟悉管理学,一定会开除员工或者训斥孩子。但这没办法根本解决问题。无论是员工还是孩子,共同的问题是"没有目标",或者"目标过大"。作为父母,我们需要帮助孩子明确目标和分解目标,把数学学好,是一个宏大的目标,如果父母把这个大目标分解成可执行的小目标和学习的时间,孩子会学习到如何用小目标向大目标前进,也会更有动力,更加自律。

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第六定律:福克兰定律

没有必要立即作出决定时,有必要暂时不作决定。法国管理学家福克兰提出的这个定律,特别适用于那些盲目行动的人。同样在中国我们也有对应的一个真理,就是静观其变。有的父母特别激进,孩子出现了一些小问题,如果给他时间是能自己解决的,但是父母非常焦虑,赶紧替他做了一个什么选择,不仅剥夺了孩子自己的主动权,而且大多时候,都会造成很负面的状况。

举个例子,孩子在幼儿园里不是很适应,也许是因为老师,也许是因为同学。这个时候如果有个冒进的妈妈,就开始张罗转学。本来孩子是能通过自己慢慢适应,但换幼儿园直接又把孩子投入了一个新的环境。这个时候就是没有必要做的决定。

枕边育儿寄语:

这些经典的管理学定律,实际上是关于人的规律和发现,放在孩子和教育身上也同样适用。它们其实是看起来纷繁复杂的育儿理念的"底层逻辑"。育儿不但是父母用方法让孩子们成长为一个合格的成年人的过程,也是父母教会孩子如何运用这些"普遍真理"的过程。

多平台邀约原创作者,高级育婴师,一位儿童心理学专业的二胎妈妈,专注孕期、育儿、早教、喂养与护理知识分享!希望这篇文章对您有所帮助!


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