设为首页|收藏本站|
发帖
登录 注册
西兔生活网 › 华人生活 › 教育育儿 › 对68人持续20年的跟踪结果！抢跑教育，赢了三年，毁掉一 ...
回复 发帖
12下一页
返回列表 发新帖
开启左侧

[教育] 对68人持续20年的跟踪结果！抢跑教育，赢了三年，毁掉一生

[复制链接]
31577 14
bigpmz 发表于 2019-8-10 20:53:53 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
近日，"26岁浙大硕士毕业后重新高考"的新闻登上热搜。是什么原因让一个浙大的"硕果累累"的高材生做出了这样的选择，他的回答是：自己一直想学医，当年不过是阴差阳错选择了化学专业。这个代价确实有点高，不仅仅实在金钱方面，还有时间成本。当年在专业的选择上，不排除父母和其他老师、朋友的干预，好在这位小伙子最终获得了"山东中医药大约"的录取通知书，圆梦医学。
对68人持续20年的跟踪结果！抢跑教育，赢了三年，毁掉一生 第1张图片

对68人持续20年的跟踪结果！抢跑教育，赢了三年，毁掉一生 第2张图片

实际上，在教育方面的过度投资和消费，中国家庭一直领跑全球。据"中国家庭教育消费白皮书"统计，中国家庭特别愿意在子女教育上花钱，教育消费支出超过了家庭年支出的50%以上。其中，更高达30%以上的家长愿意支付超出消费能力的学费。而辅导班是教育支出的重头！
对68人持续20年的跟踪结果！抢跑教育，赢了三年，毁掉一生 第3张图片

身边很多朋友，在孩子两三岁就开始报各种辅导班，曾经有一个朋友的孩子，在幼儿园时，她最多的时候一周有多达15次辅导班课程，美术、音乐、语言、钢琴、逻辑思维、小主持、舞蹈、机器人等等一个都没落下。后来怎么样了呢？他在幼儿园和小学一二年级，在班级，在同龄人中，绝对的优秀，成绩好，多才多艺，到哪里都是鹤立鸡群，卓尔不凡，然而，到了小学三年级，也就是9岁那年，情况变得有点不一样了……

"九岁之壁"

对68人持续20年的跟踪结果！抢跑教育，赢了三年，毁掉一生 第4张图片

和田秀树是日本著名的脑科医师、作家，在他以医师的专业背景的指导和帮助下，每年都会出现从默默无闻到考上东京大学的学生。他提出了"九岁之壁"的概念。而有关研究也证明了他的观点：人脑在10岁之前往往发育速度最快，12岁左右脑重已经与成人差不多，实际上9岁后儿童的脑重增加就很少了，所不同的是脑细胞内部的结构进一步复杂化，大脑进一步趋于成熟。

而正是在这个时期，孩子的成绩可能发生巨大的变化，有些一落千丈，有些却扶摇直上，而且更多家长会发现，孩子的学习习惯、行为习惯此时已经养成。

这就有了小学三四年级是学习生涯的分水岭的说法！这是一个两极分化的阶段，就是所谓的"九岁之壁"。
对68人持续20年的跟踪结果！抢跑教育，赢了三年，毁掉一生 第5张图片

耶鲁大学曾经跟踪孩子们40多年，最终成果显示，人类行为的成长模式十分有规律。其中，9岁，是独立而执着的年龄，也是学习能力跨越提高的一年。9岁以前，每提升一年级，功课要求的难度比上一年都只是增加一点点。而9岁就会是一个巨大的跨越：要胜任四年级的功课，孩子不仅需要新的思维方式、新的抽象观念，还需要孩子用全新的方法来运用以前学过的一些知识。
对68人持续20年的跟踪结果！抢跑教育，赢了三年，毁掉一生 第6张图片

9岁是一个分水岭，而偏偏中国家长都喜欢这种"抢跑式"教育，生怕孩子"输在起跑线"，于是各种报班，这就导致了，1-3年级，很多孩子成绩确实很好，双百分；而到了4年级，成绩开始大幅下滑。实际上，发达国家早就经历过中国当前的阶段，并且开展了一系列深入的调查和研究，发现这个方向是极其错误的。
对68人持续20年的跟踪结果！抢跑教育，赢了三年，毁掉一生 第7张图片

美国68个孩子20年的跟踪结果

超前教育拔苗助长，还是回归本心静待花开，这是很多中国家长非常焦虑的问题。很多家长从心底并不想给孩子报那么多辅导班，然而，如果不提前报辅导班，自己的孩子就会落后于同龄人，在学校总是处于垫底，孩子自信心受打击……这是往近的看，而长远看呢？家长们已经顾不得长远了！
对68人持续20年的跟踪结果！抢跑教育，赢了三年，毁掉一生 第8张图片

为了调研超前教育到底会带来哪些好处、坏处，美国的教育学家曾跟踪了密歇根州伊普西兰蒂地区68个贫困孩子的启蒙教育，并跟踪了20年的生活状态，结果有些颠覆我们的教育观。

这项调查首先把孩子分配到三种不同的课堂中：

A.传统型：这类课堂不提前教授任何书面知识，以游戏和实践为每日教育与孩子互动；

B.混合型：拥有一套成熟的教育理念（实验所选的是美国高瞻型课程High Scope），在课堂中会做作业；

C.学科教授型：直接传授知识，作业量大，有考试和分数区分，这就有些类似国内的课堂。
对68人持续20年的跟踪结果！抢跑教育，赢了三年，毁掉一生 第9张图片

研究结果表明：4-10岁期间，A与B组的孩子学习水平差不多，而C组孩子有明显优势。看来这种抢跑式超前教育确实有效。然而，15-23岁期间，根本无法区分这三组孩子的学习成绩差别了。如果只是这样，那就好了！然而，此时发现，C组孩子（也就是天天做作业，超前教育那一组）有明显的与众不同：社交能力更弱，情感能力更低，更容易叛逆，抗挫折能力更差。
对68人持续20年的跟踪结果！抢跑教育，赢了三年，毁掉一生 第10张图片

德国因100个幼儿园的实验改变教育国策

无独有偶，德国政府在上世纪也曾支持过一场大规模的类似试验。时间是上世纪70年代，实验的研究对象是100个幼儿园，其中50个是以实践、游戏为导向，另外50个则是知识学习为导向。在比较了50个以实践游戏为中心的幼儿园和50个以课本知识传授为中心的幼儿园之后，德国政府紧急叫停了学前教育改革计划，因为——抢跑的孩子学习优势只保持到了三年级，之后出现了明显的成绩下滑。而从四年级开始，提前学习的孩子成绩直线下滑，尤其在阅读和数学方面，这种劣势就更加明显，并且在社交和情感方面不如同龄的孩子。
对68人持续20年的跟踪结果！抢跑教育，赢了三年，毁掉一生 第11张图片

这正是赢了三年，毁了一生！

如今，德国《基本法》明确规定，禁止设立先修学校。而且德国孩子在幼儿园期间不允许教授专业知识，社会上也没有类似的培训班。德国人认为孩子智力被过度开发并不是好事情，长此下去，孩子的大脑就慢慢地变成电脑存储器，完全丧失了主动思考的能力了。
对68人持续20年的跟踪结果！抢跑教育，赢了三年，毁掉一生 第12张图片

在德国一般3岁上幼儿园，3年中，他们会安排参观邮局，看看一封信是如何从家里到达邮局；他们会参观警察局，学习如何报警；他们甚至参观市政府，认识市长，看他如何工作，如何为市民服务；他们会被安排去坐有轨电车，学会记住回家的路线；他们参观图书馆，学会了如何借书、还书；在瓜果收获的时节，孩子们跟老师去采摘……这才是教育的本心！

"6岁学15岁东西"，超前教育会撤掉毁掉孩子

反观国内，超前教育近几年来可谓越演越盛，国内以机构曾经进行了一项调研显示，在1280名接受调查的上海家长中，98%都在"抢跑"，而其中超过55.5%的家长把"幼升小"准备期提前至幼儿园中班。

对此，俞敏洪发文表示：6岁的孩子学15岁的东西，我很不感冒。他认为，孩子的成长过程像一棵树，浇了大量化肥可能会迅速成长，但到后期会发展病态，"这也是中国很多小天才长大后爆发力差的原因。"

人民日报对此表示：过早开发孩子，可能透支孩子未来。别让孩子输在起跑线上，已被证是商业营销，应明白有些路看似捷径，恰是弯路。
对68人持续20年的跟踪结果！抢跑教育，赢了三年，毁掉一生 第13张图片

无数的案例证明，大家苦苦寻求的所谓精英式教育其实是错的，放眼未来，想想20年后，或许你就会选择释怀，选择尊重孩子的成长规律，选择另一种教育方式。对此有教育者澄清了这几个概念，或许让迷茫中的你能够变得清晰：

第一，育儿和择校不是一回事，我们应该竭尽全力去育儿，但要量力而行去择校；

第二，家庭教育和学校教育同等重要：学校教育也许无法摆脱鸡血，但家庭教育是不忘初衷、静待花开的漫长过程；

第三，了解每个家庭对孩子的期待是不同的，让孩子选择自己的喜好可能对未来更有利，作为家长，我们不必去横向比较；

最后，时不时想想，当前的认知和10-20年后会有哪些差别，有助于缓解教育中的焦虑，更看清未来方向。
对68人持续20年的跟踪结果！抢跑教育，赢了三年，毁掉一生 第14张图片

人生是场马拉松，听起来像套话，实则是大实话，千万别为了取得先机而抢跑，也别只图眼前的那点成绩而用力过猛。赢了三年，毁了一生，这可能将是最大的悲剧！莎翁的四大悲剧已经很知名了，大家何必再去为第五大悲剧续写剧本！


下一篇：育儿路上的苦恼
标签：结果抢跑教育三年
@
免
责
声
明
1.西兔生活网 CTLIVES 内容全部来自网络;
2.版权归原网站或原作者所有;
3.内容与本站立场无关;
4.若涉及侵权或有疑义，请点击“举报”按钮，其他联系方式或无法及时处理。
举报

关联主题
回复

使用道具 举报

 

精彩评论14

正序浏览
跳转到指定楼层
沙发
在风里想你 发表于 2019-8-10 20:54:19 | 只看该作者
 
我的一个师傅曾说过：宁可不识字，不可不识人。识人包括自己和别人。对于学历和学习成绩来说，大多数孩子只要稍稍努力一点就可以达到中等，但对于识人方面来说，超过90％的孩子要用一生的时间才能勉强做到，可惜那时候都已经悔之晚矣，无可救药！！！所以，所有家长对孩子的教育最要紧的教会他们识人，孩子们只要会识人，他长大后就会用人，待到他事业有成时他就会塑人，如此这般，他们的一生可以让家长始终放心。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
板凳
yindandanyin 发表于 2019-8-10 20:55:07 | 只看该作者
 
美国，德国的教育方式和国内有很大区别，所以样本数据对于中国来说不具有太多价值。另外一个，请不要忽略中国的教育模式，在现行教育模式下，孩子最终是要凭分数进入大学的。尽管我们都认为这个评价方式不全面，但是至少现在我们无法改变。所以提前学未必不行，那要看你以什么方式来学了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
地板
shanzai732 发表于 2019-8-10 20:55:43 | 只看该作者
 
能怪家长吗？
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
5#
张小慧 发表于 2019-8-10 20:56:22 | 只看该作者
 
有另外一种解释就是超前教育让孩子在1-3年级不用听课就能轻松完成学业，用1-3年养成了不听课不复习的习惯。那么你问我对超前教育怎么看？毕竟孩子长大以后的社会是金字塔型的，我当然是大力推荐咯[奸笑][奸笑][奸笑]
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
6#
如果有如花 发表于 2019-8-10 20:56:40 | 只看该作者
 
大家都重视教育，让孩子从小懂得教育，学习的重要性，这是好事，专家，教授应该告诉家长和孩子小时候如何学习，如何培养孩子好的学习习惯，而不是说不去学习，把学前教育，小学一年级，二年级孩子的课外学全看成是抢跑，这就是耍流氓，是欺骗不懂教育的老百姓。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
7#
caoxin5305 发表于 2019-8-10 20:57:04 | 只看该作者
 
再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，别让孩子输在起跑线上-～这一连串的理念是对是错？
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
8#
佑宫睦仁天皇 发表于 2019-8-10 20:57:55 | 只看该作者
 
现在的社会环境 不给孩子报几个辅导班觉得都落伍了！同龄家长们聊天的主要话题都是某某辅导班。不给孩子报班一会被认为不重视孩子的教育 二是被认为有经济压力。周末看着满大街的家长们奔走在各个辅导班的路上，也在生怕自己的孩子真的输在起跑线上啊！
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
9#
Dreamsnowc 发表于 2019-8-10 20:58:03 | 只看该作者
 
九岁之壁还挺有道理的，我小时候7岁上一年级，二年级还留级，留级后开始发力。我的记忆中一年级及第一次二年级上课什么都不懂，后来开窍了学的就容易了！
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
10#
掠影月魂 发表于 2019-8-10 20:58:40 | 只看该作者
 
静待花开不是自生自灭，而是耐心的浇水、施肥、松土、修剪，沐浴阳光等等，这些都做到了，那就静待花开了。养育孩子也是一样的道理
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
下一页 »
12下一页
返回列表
高级模式
B Color Image Link Quote Code Smilies
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

bigpmz白金会员

0关注

7粉丝

479帖子

热门图文
热门帖子
排行榜
  • 日
  • 周
  • 月
活跃网友
返回顶部快速回复上一主题下一主题返回列表APP下载手机访问
Copyright © 2016-2028 CTLIVES.COM All Rights Reserved.  西兔生活网  小黑屋| GMT+8, 2024-5-13 20:31