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[育儿] 斯坦福教授：孩子的这种思维方式，比智商和学历更为重要

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陣前一骁将 发表于 2020-2-11 20:47:01 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
教授斯坦福教授说过，这个思维比孩子的学历和智商都重要。

相信不少家长都会认为，孩子的高学历还是需要高智商，学历高的孩子才有辉煌的未来。事实真的如此吗？斯坦福大学的心理学教授卡罗尔·德韦克给出的答案并不是如此，每个人的思维方式基本分为两类。一类是成长型思维，而另一类是固定性思维。其中成长性思维比孩子的智商学历都重要。
斯坦福教授：孩子的这种思维方式，比智商和学历更为重要 第1张图片

思维方式比孩子的智商学历更重要？

固定思维的孩子在面临问题时，会去选择规避问题。而成长型的孩子，却十分喜欢挑战，慢慢的固定思维的孩子会痛恨变化，而成长型的孩子在面临变化时时拥抱变化，一点也不为变化感到无措。
斯坦福教授：孩子的这种思维方式，比智商和学历更为重要 第2张图片

成长型思维的孩子就是从人的角度探讨不同的思维方式对世界的影响。斯坦福大学的教授也说出了自己的看法，人的思维方式其实是蕴含了无限的能量的。一个拥有成长型思维的孩子，未来更容易取得成功。
斯坦福教授：孩子的这种思维方式，比智商和学历更为重要 第3张图片

这个结论也被美国大西洋月刊等媒体评价为考试驱动型社会的一股清流！很多孩子都会有一个疑惑学习动力的时候，这个教授的观点恰恰让孩子将重点重新放到了自己的学习动机和心态上。
斯坦福教授：孩子的这种思维方式，比智商和学历更为重要 第4张图片

如何培养孩子的成长型思维

看到这里，相信不少家长都会好奇，如何让孩子拥有成长型思维呢？德韦克教授解答道，培养孩子的成长型思维并不难，比如，要更加明智地表扬孩子。不要去表扬孩子的智力或能力，不要给孩子贴标签。赞美孩子的天赋而非努力，其实是在扼杀他的成长型思维。
斯坦福教授：孩子的这种思维方式，比智商和学历更为重要 第5张图片

用那种“宝贝，你太聪明了！”之类的模糊语言表扬孩子，并不会增加孩子的自信心，反而会让孩子认为自己被重视、被表扬的仅仅是智商。最终结果会是，孩子拒绝接受挑战和承担风险，担心搞砸了，让自己看起来“不聪明”。长此以往，孩子会慢慢失去对学习的积极性。
斯坦福教授：孩子的这种思维方式，比智商和学历更为重要 第6张图片

家长们对孩子的鼓励，一定要让孩子们相信，他拥有让自己变得更好的力量。比如，当孩子给你呈上一幅漂亮的作品时，不要被喜悦冲昏头脑，请记得他为此付出的艰辛和努力。要对孩子说一句：你很努力啊！
斯坦福教授：孩子的这种思维方式，比智商和学历更为重要 第7张图片

当孩子完成了一件对他来说很有挑战的事情时，比如苦思冥想一个围棋残局，一次次在操场上高高地攀爬架，无数次失败后无数次的反复尝试，请记得肯定他的耐心和坚持。这时候家长就应该这样表扬孩子：尽管很难，但你一直都没有放弃。
斯坦福教授：孩子的这种思维方式，比智商和学历更为重要 第8张图片

再比如，看到孩子的奇思妙想，最容易让人联想到“聪明”的时候。但是这些奇思妙想真的是聪明吗？并不见得！其实这些奇思妙想是创意和思考的积累，是孩子在尝试无数次可能性方案之后才收货的脑洞大开。这时候家长就应该表扬孩子：这个方法真的很有创意！
斯坦福教授：孩子的这种思维方式，比智商和学历更为重要 第9张图片

这世界上除了少数的天赋秉异的孩子之外，其他孩子的智商都是经过培养起来的。没有所谓的天生笨孩子，只有不会培养的家长。
斯坦福教授：孩子的这种思维方式，比智商和学历更为重要 第10张图片

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斯坦福教授：孩子的这种思维方式，比智商和学历更为重要 第11张图片

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斯坦福教授：孩子的这种思维方式，比智商和学历更为重要 第12张图片

作者：卞毓鳞。给予孩子科学的启蒙不是停留在宽而浅的知识，更要尝试引领其认识少而深的概念。这样做的目的是帮助孩子学习建立自己知识谱系的方法，进而真正认识自己，认识世界，相信会对家长们有所帮助。#头条育儿团#

斯坦福教授：孩子的这种思维方式，比智商和学历更为重要 第13张图片

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标签：思维方式喜欢挑战卡罗尔德韦克高智商
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Jereviens 发表于 2020-2-11 20:47:55 | 只看该作者
 
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wuli萌兔子 发表于 2020-2-11 20:48:40 | 只看该作者
 
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