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[教育] 课外补课真的有用么?——一位西安奶爸的心得

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生锈的脑袋 发表于 2020-9-30 23:03:45 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
这几天刚刚装修完新房,可以说是身心俱疲。装修历程总结一下可以用五个字来形容——赶鸭子上架。因为害怕被坑被宰,装修材料的选择和安装基本都全程参与进去了,基本都要从头学习。所以人说:专业人做专业事,不是没有道理的。

装修如此,其实教育也如此。回想起这几年娃的学习,确实让我感受到【专业人做专业事】这句话的含义。以前,我也总觉得,小学初中这点东西自己辅导一下就行了,但是真到讲知识点、讲题的那一步,才发现自己确实是会做不会讲,即使把自己的做题方法告诉孩子,到了学校,老师认为是不符合要求的,最后还整得孩子埋怨。后来不得不和很多家长的选择一样,开始培训机构的“巡回”之旅。

在目前西安这种小升初全面摇号,中考难度不高、高考压力还行的情况下。很多同事和朋友都说其实没啥必要补课,但其实我总感觉这些都是假象,这两年中考的升学率略高于60%,无形之中就完成了社会的分层。大学扩招、二本升一本又如此频繁,看似不难上大学,但是也推高了好大学的分数。说白了,国内发展日新月异,如果考原来那些985 211的难度还是原地踏步的话,也不合理。所以我一直觉得,该多学一点就多学一点,尽量往前走吧。

【补课班有用么?】

我觉得有没有用,其实主要还是看老师能不能调动起孩子,孩子是主体,如果孩子始终非常被动,对老师的要求打折扣完成,甚至于不闻不问的话,我觉得再好的老师也发挥不出作用。而从这个角度讲,其实老师本身的知识能力是一方面,我更看重的是老师的组织能力,能不能组织孩子、家长、教师形成一股合力,给每一角色,每一个时间点都安排适合的任务。我觉得能做到这些,补课就有意义。毕竟只要不是不学,时间和精力堆上去,孩子一定能学好。

【补课的形式影响大么?】

补课主要有大班上课,小班上课、精品小班、一对一上课。其实主要看孩子学习主动性与家庭经济能力来选择吧,我带孩子都体验过,只能说各有优劣。

大班上课。超过25人我觉得就算大班了。这种班的优点是收费挺便宜,家长负担较轻。但缺点也是很明显的,老师绝对不可能照顾到每一个同学,有的时候甚至都不会有互动,就是自己在那儿干讲。因此这种大班上课效果不太好,除非孩子自律性强,而老师又是那种能力很强的名师,不过这种能力很强的老师目前我没遇到过,之前参加过一些知名文化人士的公开课,知识水平很高,但是讲课水平很一般,小孩根本都坐不住。我感觉如果需要总结知识体系、文科复习、感受一下大师风采可以去报。其他情况下,虽然看着便宜,其实不报更便宜。

小班上课。一般10~25人以内的可以算小班,收费其实都差不多每科每节100~200不等。这种班课也是我上的最多的,学而思、新东方、领军、乐学等等等其实主要都是这种。总的来说效果要比那种讲座式的好,但是主要还是看老师。这种人数其实正处在老师能把控的极限,再多老师上课绝对顾不过来了。所以老师调动能力强,讲课节奏感好,效果会很不错。但是如果老师是个新手或者还按照学校的那种讲课方式去讲的话,孩子很快会丧失兴趣。我感觉如果是想在假期预习科目,开学后同步复习或预习,其实都很可以选。不过得好好挑挑老师,有试听的话家长一定要跟着去试听,货比三家,别嫌麻烦。

精品小班。一般就是2~10人以内,这种收费就挺贵了,人越少越贵。这种我上的不多,主要还是当时觉得没有必要。感觉学得特别好的孩子或者处在下游的孩子比较适合,相当于单独开设进度来照顾。不过这种小班的老师刚毕业的老师偏多,需要仔细甄别。我有一个认识的朋友报了一个1对2的老师,那个老师说是能教数理化三科,还不让听课。最后孩子成绩不升反降,中考前两个月才急了,那老师还催他报五六千的中考冲刺班呢。娃说那个老师其实上课也不讲啥,就是让他们做题,自己在玩手机,还和孩子一起骗家长。总之需要多留神。

一对一授课。这种授课方式的缺点是费用高,一般老师可能每课时在100元至200元,名师每课时可能在500元到1000元,一般工薪家庭比较难以承受,我反正接受不了。效果肯定好,进度和难度都是根据这个娃的情况定的,但是依然还需要娃的配合和老师针对性解决问题的能力。

所以总的来说,还是要多方打听,我比较了七八家机构,最后定下来的,依然还是有很多问题。总之要多上心,别当甩手掌柜。

【补课规划】

其实也谈不上多细的规划,主要就是一些建议吧。

低年级比如小学或者初一,一定要培养孩子的习惯和一些基本能力,比如自我学习的习惯,纪律习惯、逻辑思维、计算能力等等。这个年级一方面要找授课亲和力强的老师,另一方面也要看这个老师对孩子习惯、纪律、能力方面培养。否则到了高年级有问题就很难解决了。我家娃就是从小没好好的培养计算能力,导致现在上了初中算个三位数以内的四则运算都不是很快,做作业比较慢。

高年级要注意老师的授课能力和讲题做题的水平,说到底还是知识体系要完善,逻辑性要清楚。我见过一个物理老师把题目类型和做题步骤都拆分地十分详细,按照具体步骤做题,就一定不会出错。说白了,上培训班主要还是提高成绩,而怎么做题其实是一套方法论,怎么能把这个传达给孩子,是特别重要的,我去试听主要就是听这个。

总而言之,补课肯定是有用的,但是,培训机构也不是托儿所,不能完全替代咱们家长的作用,就像伟人说的,要团结一切可以团结的力量!初中不易,一起努力吧!

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