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[教育] 课外辅导班到底有没有必要？

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我好迷迷茫茫 发表于 2020-12-22 06:45:58 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
课外辅导班到底有没有必要？



课外辅导班到底有没有必要？ 第1张图片

教育，一直是父母最关注的话题。


前几日看到一则新闻，一男孩参加完高考自杀身亡，底下的评论一色儿的心痛孩子，但是各种各样的探究责任，有怪父母不会爱孩子，不会教育孩子的；有怪孩子脆弱不坚强的；有怪国家教育环境不合理的……还有一种声音是取缔课外辅导班吧，课外班绑架了教育，让父母劳民伤财，让孩子疲惫不堪。


甚至用“剧院效应”来说明课外辅导班的无益和危害。


啥是“剧院效应”呢？就是，大家在剧院看戏，都坐着好好滴呐，突然有一个人为了看的更清楚就站起来看了，其他人没办法，也陆续都站了起来。结果就是大家都回到了起始，都站起来和原先都坐着，一个观看效果了，但是却比以前累了。


剧院看戏，是这么个理儿。但是用在教育上会不会有失偏颇呢？


剧院嘛，是固定的场所，固定的视野，有人站起来了，那就破坏了环境；但是教育可不是固定的，而是不断发展变化的，，是因材施教的，是个体要在不同领域，不同方向有所突破的。如果用剧院效应来固化住，都坐住别动，科技怎么进步？社会怎么发展？


《小学教育》中介绍到，课外辅导是课堂授课的必要补充，是适应学生个体差异、贯彻因材施教的重要措施。


孩子存在个人的差异，而老师在课堂上，是考虑大多数孩子的水平来备课教课的，那课外辅导由谁来做？指望学校老师？不现实。只能要么家长自己来，要么交给外面补习班来。


对于学习弱的孩子，家长自己来的后果就是家里鸡飞狗跳，连吼带叫，严重的又骂又打，更甚者，心脏病犯了的也有之。


交给课外辅导班，专业的事交给专业的人，家里母慈子孝其乐融融就是最大的意义，父母给孩子足够的爱就可以了。不去责骂，不去吼叫，面带温柔去表达爱意。胡适曾经说过，“世间最可恶的事，莫过于一张生气的脸”。


父母要给孩子的是耐心、认可和接纳。无节制的批评，会让孩子没信心，缺乏存在价值感，感受不到爱和温暖。孩子学习弱，与家长是有直接关系的。只指责孩子那不公平。


对于学有余力的那些孩子，学校里教的那些东西无法满足个人需求更需要课外辅导，加以拓展知识面，加深厚度，达到更高水平。


所以，我认为，不能对课外辅导班一刀切。这在于家长自己的选择。选择要不要参加辅导班，选择什么样的辅导班。


我不是辅导班的托。我孩子初三，是在初一下学期参加的辅导班。我说说我的感受。


闺女小学期间，在五年级时参加过短时间的新概念英语，任教的老师在儿子上高中后，就辞职专心带娃了。再换一个老师，孩子不满意，就把课外辅导这事放下了。别的啥班也没上，孩子学习成绩好，她自己不愿意上，我们也就没去强求。


到了初一，新同学逐渐熟识了，这一看，大多数同学都在上课外辅导班，她自己感到没共同语言了，主动要求报班。然后一发不可收拾。孩子非常喜欢上课，课外辅导班的课堂气氛和老师互动，跟学校老师迥然不同。学习的思路，多角度解决问题的方法，开拓很多。


孩子从来没有把学习当作苦事，当作重担。到了初三更是把周末排的满满的，还是我和她爹商量，这样太累了，坚持要她把周六早晨8:30到11:00的课停了，多睡一会补充一周的睡眠。她在连续两周迟到后，不情愿的答应了。


选择什么辅导班，真的很重要。我们费钱费时间费精力，是为了有收获，而不是仅仅得一个心理安慰。


辅导班班课，分大班小班。大班十五至二十孩子，（也有四十人的，我觉得孩子太多，不考虑这种，即使宣传的再好。老师根本顾不过来）小班是几个孩子不等，最多六个。我们是家长先了解，然后孩子自己去试听，觉得可以那就可以。因为家长去课堂听，可能会影响课堂气氛，影响其他孩子听课。品牌的辅导班一般二十人大班课，价格在160元180元左右，两个半小时。


一对一辅导，先是试听，一定试听。我们是坚持父母和孩子一起听。有的辅导机构是不反对甚至欢迎旁听的。如果他们为难，说明不是很有信心，是担心家长不容易成单，毕竟摆弄一个孩子更容易些。这样的不去。


首先跟辅导班强调，一定得给孩子配好老师，用专业征服孩子，有收获，孩子才会有报课想法。什么兴趣呀性格呀那都不重要，就是要专业强。孩子现在时间很宝贵，如果试听不成功，浪费了孩子的时间，也浪费了辅导机构的师资。


这样，辅导机构一般会认真对待，给匹配老师。如果没要求，人家就只是哪个老师有空塞给哪个老师了。好老师一般都是时间段比较紧张。


试听完课，跟孩子共同分析商议，老师怎么样，思路怎么样，有没有受到启发，等等，还有性价比的问题，一对一的课一般都比较贵，青岛地区是四五百起步，俩小时。六百七百也常见。


报辅导班还得看孩子的接受能力。也不能太疲劳，引起孩子厌烦，得不偿失。学习的动力来源于对学习的热情。


“存在即合理”。既然有这么多的辅导机构，那说明是符合市场需求的。


让我们用智慧的眼睛，选择好的助力，让孩子可以有更高更强的发展，孩子的发展也就是社会的发展。孩子就是我们家庭的希望，也是社会进步的希望。


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标签：教育补习各种各样课外辅导教育环境
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