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[教育] 孩子的辅导班选择错误还不如不上，辅导班应当怎样选择才正确？

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babymini 发表于 2021-1-2 11:54:46 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
孩子的辅导班选择错误还不如不上，辅导班应当怎样选择才正确？ 第1张图片


给孩子选择辅导班是家长非常挠头的事，不让孩子上吧，人家孩子都上，加上孩子确实在某些课程上学习不好。上吧，又怕选择不对，花了冤枉钱不说，还耽误了孩子许多宝贵时间，真是难办。

怎样才能给孩子正确选择补习班呢，根据个人多年教学经验和对辅导班的了解，谈谈一下看法，供家长参考。

首先要弄清给孩子找辅导老师的目的。家长首先问问自己为啥给孩子找辅导老师？我是不推荐家长给孩子到课外去找老师补课的。孩子自开始上课弄不懂，为啥不多问问任课老师。而非要去课外找个老师再上一遍。

第二如果孩子在某些课程上差的太多非要到课外补习，也未尝不可，但必须是临时性的，等课程跟上来后，还是应当以任课老师为主。第三如果是任课老师水平太低，教的内容太浅，我赞成增加孩子深度和广度，需要找个老师进行更深的课程辅导，或自己找本更深的辅导书学习。

孩子的辅导班选择错误还不如不上，辅导班应当怎样选择才正确？ 第2张图片


如果确实打算给孩子找课外辅导班，应注意以下几点：

一、分析好孩子各门课程的不足

1、分析孩子到底哪门课哪方面不足，需要去辅导班补习哪些内容，需要分析平时课堂上听课情况，看是否能跟上，看做题和考试哪些地方老出现错误，哪方面知识点不足，真正找出孩子到底差在哪里。需要与任课老师、孩子结合一下，家长和孩子进行综合分析。

2、家长需要与孩子商量，看孩子的意愿，如果孩子不愿意找辅导班，就是去补习了也不一定能效果好。必须与孩子达成一致意见。

3、看孩子是否有空余时间，在不影响孩子其他课程情况下，有多长时间可以进行课外辅导班补习。

二、分析补习班任课老师

如果补习老师水平就差，补习的孩子也不会好到哪里。这需要看老师是哪个大学毕业的，老师自己才考个本地一般大学，那他根本培养不出好学生，因为老师就没有考好，老师的学习习惯和知识也不会很好。其次是家长要到补习班试听几节课，看老师讲课水平如何，也可以带着孩子去听，看孩子的意见，三是问一下原有听课学生或家长的不可情况，看补习的效果如何。

孩子的辅导班选择错误还不如不上，辅导班应当怎样选择才正确？ 第3张图片


三、看一下补习班的讲课教材，是否符合自己孩子使用

分析补习班教材，补习的内容深度广度、与孩子掌握的知识是否重复性，对孩子是否适合，本地比较小的补习班老师只是买个课外教材给孩子补习，没有找到孩子补习的重点，有的教材过于简单，有的过深。有的规模大一点的全国连锁的培训班，有自己的教材，看是否跟孩子讲解的内容相符，看与本市教学大纲要求是否一致。看有无教学特点、特长。

四、不同的学生适合不同的培训形式

培训一般有两种，一种是集体班级培训，有大班小班，包括网上授课，这些补习都有一个共同特点，就是普讲，讲知识观念、基础知识较多，如果你孩子从开始就没有好好听课，基础知识差，普遍知识都不会，那你就选择这样的培训班。

如果你的孩子只是部分不会，或某些方面差一点，最好不要去这样的班补课，因为讲的内容大部分你孩子都懂，没必要再去耽误孩子的宝贵时间，应当找准一对一培训，针对孩子不会的地方进行补课和练习，这样在短期内会迅速提高。

所以，这一切都是建立在家长必须清楚孩子在哪些方面欠缺，最好别听一方面之词，必须通过考试实际检验才能反映出来。再者通过和老师沟通，看看孩子在课堂上回答问题情况，平时小考情况等进行分析。

孩子的辅导班选择错误还不如不上，辅导班应当怎样选择才正确？ 第4张图片


五、选择辅导班不要只听名声和宣传

要知道好的培训学校也有差的老师，说实在，目前全国的培训班好老师真的不多，所以，选择时只能是符合自己孩子的，自己有目的的，并且补习前一定对老师有所了解，并与培训老师座谈，说明将对孩子培训的主要知识点，让其培训有侧重点、有目的。

上了培训班以后，对在培训班培训效果要及时检查，不能报了班就不管了，每天去效果不好的，要及时与学校沟通，或更换老师。

总之，建议家长在选择培训班时，一定要先了解自己孩子在哪些方面不足，进培训班补习什么知识。其次是按照孩子的情况去合理选择培训班，不是在外边听他们如何宣传，而是要去试听和打问过去培训的学生和家长，再次是看有无适合自己孩子的培训教材，另外是要与老师、孩子进行沟通看培训什么等。

一定要通过一两个月的培训见到效果，一定要跟踪培训内容看是否与计划培训内容一致，一定要结合学校、本市和本省教学大纲要求的深度和广度。千万不要因为课外培训无效果而影响到孩子综合水平的提高。

想了解更多孩子学习知识，请关注我的头条号主页。

（以上图片均来源于网络，如有侵权请联系删除）


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标签：补习选择错误补习班许多宝辅导班
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