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[分享] 初三学生被查出中度抑郁不想上学怎么办?需要休学吗?

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狂龙大兄 发表于 2021-10-26 13:27:29 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
我认为你不要休学,学还是要上的,但是也要考虑抑郁的成因。
休学你准备干什么呢?一个人的世界对你是不利的。不知道你家人对这个是否完全理解,有没有足够耐心,但是我建议你住校。多少宿舍那种。
抑郁症有很多种,唯一有2种难以克服,一个是重大打击心理障碍导致的轻声,一个是多巴胺受体的生理因素。其他的原因引起的都是可以克服的,所以你需要保持的是一个对以后有足够的期望,然后培养一个兴趣。


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沙发
临清虎少爷 发表于 2021-10-26 13:28:27 | 只看该作者
 
我认为你不要休学,学还是要上的,但是也要考虑抑郁的成因。
休学你准备干什么呢?一个人的世界对你是不利的。不知道你家人对这个是否完全理解,有没有足够耐心,但是我建议你住校。多少宿舍那种。
抑郁症有很多种,唯一有2种难以克服,一个是重大打击心理障碍导致的轻声,一个是多巴胺受体的生理因素。其他的原因引起的都是可以克服的,所以你需要保持的是一个对以后有足够的期望,然后培养一个兴趣。
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gyx188188 发表于 2021-10-26 13:28:48 | 只看该作者
 
老师不公平、被同学孤立:你所认为的小事,孩子却渴望被理解被支持!
啊漫老师_催眠抑郁恐惧双相、焦虑强迫惊恐!
一个女孩,双相情感障碍。
以下是妈妈的描述,
孩子去年9月份上了高中,上高中之前我觉得都是正常的,学习也挺好。
但高中开学后,成绩一直处于下滑状态。孩子是住校生,一个月回家一次,每次回来情绪都不太好,不让提学校的事,不提学校就还行,情绪也还好。
我和孩子爸爸都很关注,也注意对孩子的态度,没有多说什么,没有给孩子任何压力。
但每次回家都不让提学校,我就很担心,可问老师又说没有发现异常。
大概三个月前,孩子跟我说,不想在学校上课了,她说自己回家学也是一样的,我和她爸爸都说不行,你上学不在学校,在家怎么学?和谁学?
然后她就跟我们闹,但在我们的坚持下,她始终还是去学校的,住校改成了走读。
有时候趁着孩子高兴的时候,我就想去了解她在学校到底发生了什么事。可是她却一直避而不谈,或者就是很生气的样子,不让问,说给我们说了也没用。
我感觉她在家的时候是很敏感的,总是挑我们的错,一句话不对,一件事不对,就跟我们闹,说不在乎她,对她不好之类的。
她说在学校上课不能集中注意力,总觉得周围的同学都在看她,盯着她,觉得别人要么是在取笑她,要么是在给她白眼。反正就是觉得所有人看她都不顺眼,出现了轻生的想法。
给我说这些的时候,大概是三个月之前,然后她就趁在家的时候自己指定了大夫,让我给她挂号带她去看病。我都是按她说的去办的,北京那边医院的专家。
看病回来,就请假了,开了口服药,在家按时服药,刚开始吃药时比不吃药之前情绪更不稳定。
每天下午都想让我陪着她,大概半月左右大闹一次,就是我在她面前,不管做什么,不管说什么,都是不对的。这么说吧,就是想尽办法也要找事,大闹一下,要死要活的闹。
不管她怎么闹,我就在离她最近的地方,什么也不说,什么也不做,就守着她,看着她,闹一会儿,稍微稳定一下,她就给我说,妈妈我没事了,你不要担心了,我刚才好难受控制不住自己。然后就好点了,每次都是这样。
现在说话都是看她脸色的,但还是有时候她觉得说的不对,情绪就特别不好,就跟我吵起来。有时候看着孩子心里很难受,我也很崩溃,不知道该怎么办。
药一直吃着,在家请假一个半月左右,现在上学,能在学校坐住了,感觉有所稳定,但是不能集中注意力,基本不听课的状态。
1.妈妈觉得正常的母女关系,可孩子却觉得从未被理解被支持!
在孩子发作症状前,妈妈一直觉得对待孩子的方式、与孩子的关系都是正常的,都是没有问题的。
但是高中出现状况之后,孩子始终都说,从小到大,爸妈都不懂她。不管她说什么,想要什么,爸妈都没有去听过她,没有支持过她,而且还要她按爸妈的思维被安排,一直都是压抑的。
孩子没有力量,父母能说能表达。看到孩子听话没有异常,父母教育孩子的过程没有受挫,就觉得亲子关系不错,到头来才发现,其实从来都不够了解孩子。
在很多家庭都这样,孩子不出问题,家长就觉得正常。可是直到出问题,父母也才开始意识到过去对于孩子内在的忽略,只注重了应该怎样,忽略了孩子的感受是怎样。
从小到大,她很多次跟妈妈说起老师对她的不好不公平,老师说了伤害她的话,可是妈妈从不把这些放在心上认真对待,这让她心里觉得难受。
从小到大,她觉得妈妈从来没有去听过她的心声,总是告诉她要怎么做,应该怎么做,忽略了她的感受和需要。
她总觉得和爸妈之间不亲近,甚至很陌生的样子。她想要跟爸妈亲近,可是从来都体会不到那种亲近的感觉。
她有一个妹妹,她总觉得妈妈关注的点都在妹妹的身上,感受不到妈妈对她的关心。
所以现在每天下午都想让妈妈陪着她,其实是有发生退行,在无意识补偿过去缺失的爱。
在她没有告诉妈妈这些之前,妈妈一直觉得之前那些都是作为父母应该对孩子的一种态度。
但是当她跟妈妈说了这些之后,妈妈才开始察觉,觉得她说的挺对的,他们确实只按自己心里的想法告诉她,教育她,缺少了对她内心需要的思考。
现在很好的是,妈妈已经有了变化。当她说了一些话,妈妈会去思考她到底想要什么,开始试着去明白她的感受和需求。
2.人际受挫,不会处理情绪,求助无门,只能默默承受痛苦!
一直以来,她人际相处并不是特别顺畅,小学初中都有过被孤立的情况。也曾试着跟妈妈讲起,可是在妈妈那里总得不到积极的回应,她也就不想再说了,只是默默承受。
高中刚开始住校时,因为在宿舍打扫卫生的问题上和同学发生了误会,然后宿舍其他同学就集体孤立她,不理她。就算和她说话,她感觉也是冷嘲热讽,所以相处得很压抑,很不开心。
高中出现人际问题之后,症状开始泛化,她觉得所有人都看她不顺眼,她上课的时候自己在座位上坐着都不敢动,害怕同学们都针对她,有时候还出冷汗,严重时,一连几天都没和同学说过一句话。所以可想而知,她心里是有多苦!
3.爸爸总是说脏话,这让她既反感,又难受!
爸爸脾气不太好,说她的时候总说一些脏话。
她对这一点特别敏感,
一是,被说,是感觉到被否定,很不舒服。
二是,被说的时候,总是很难听的脏话,感觉到人格被侮辱,接受不了。
三是,很排斥不文明,很反感脏话,因为脏话跟她的内在价值感和价值观相冲突。
一个追求优秀的乖孩子,一个渴望被认同的乖孩子,是希望拥有所有美好的属性的,是希望获得所有社会倡导和歌颂的品质的。
脏话,不文明的举动,污秽不堪,是不被社会认同的东西,是她无法接受的东西。
所以每一次脏话萦绕,那都是跟她内在价值体系冲突的事,是无法容忍却又无法改变的事。跟脏话待在一起,那是对纯洁灵魂的玷污,难受至极。
抑郁恐惧、焦虑强迫症的处理主要有这几部分:处理潜意识影响事件和因素;处理情绪;学会与症状相处;建立适宜的改善行为模式。
啊漫老师:
累计数千严重心理障碍案例实例,保存大量心理催眠实录,包括视频和文字,实战型心理障碍催眠专家。
专注及擅长领域:
抑郁症、恐惧症、双相情感障碍、焦虑症、强迫症、惊恐发作;学生社交恐惧症及学校恐怖症;学生抑郁自残不上学;亲子关系疗愈;恋爱/婚姻关系疗愈;心理催眠技术与疗愈课程培训。
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地板
红舞鞋 发表于 2021-10-26 13:29:26 | 只看该作者
 
想知道解脫之道 可參考個人網頁文章(點個人頭像)
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