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[问答] 浙江农林大学三位一体申请条件、面试真题及面试攻略

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天天天——蓝 发表于 2022-3-3 08:19:48 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
浙江农林大学三位一体申请条件、面试真题及面试攻略 第1张图片
1.学校介绍

         浙江农林大学位于杭州市临安区、杭州城西科创大走廊的西端，是浙江省重点建设高校、浙江省人民政府与国家林业和草原局共建高校。学校创建于1958年， 时称天目林学院，1966年改名为浙江林学院， 2010年更名为浙江农林大学。经过60年的建设，学校已发展成为以农林生物、环境学科为特色，涵盖八大学科门类的多科性大学，建立了学士、硕士、博士完整的人才培养和学位授权体系。
         学校现有东湖、衣锦、诸暨3个校区，占地面积3200余亩， 校舍建筑面积90 余万平方米，仪器设备总值4.73亿元。设有16个学院(部) 和1个独立学院，64个本科专业，其中国家级特色专业4个，国家专业综合改革试点项目1个，国家新工科项目1个，国家卓越农林教育人才培养计划专业7个，省级重点专业12个，省级优势专业7个，省级特色(含新兴特色)专业9个;现有浙江省-流学科(A类)3个，浙江省流学科(B类)9个，浙江省重点建设高校优势特色学科1个;国家林 业和草原局重点学科与重点培育学科5个;拥有林学- -级学科博士后科研流动站; - -级学科博士学位授权点5个，服务国家特殊需求博士人才培养项目1项; - -级学科硕士学位授权点16个、二级学科硕士学位授权点1个，专业学位硕士授权类别8个。拥有国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室、国家文化传播基地、国家111计划”引智基地等国家级平台5个，省部级创新平台32个。 学校拥有中国工程院院士1人、共享院士5人、浙江省特级专家2人、国家教学名师1人、“长江学者”特聘教授2人、国家杰出青年科学基金“获得者2人、国家 “万人计划"领军人才1人、“新世纪百千万人才工程"国家级人选5人， "长江学者” 青年学者1人、中宣部”四个一批"人才1人、 科技部创新领军人才1人、中科院"百人计划"2人、全国林业教学名师1人、全国林业和草原教学名师1人，国家级教学团队1个、教育部创新团队1个、农业部农业科研杰出人才及其创新团队1个，省杰出教师1人、省“万人计划”6人、省有突出贡献中青年专家4人、省高等学校”钱江学者”特聘教授5人、省教学名师4人、省"151人才工程“重点资助和第一层次18人、省高校中青年学科带头人48人，省级创新团队15个、省级教学团队4个。全国模范教师、全国优秀教师、全国师德先进个人等23人，享受国务院特殊津贴14人。
2.普通专业录取分数


浙江农林大学三位一体申请条件、面试真题及面试攻略 第2张图片
3.三位一体学考要求


浙江农林大学三位一体申请条件、面试真题及面试攻略 第3张图片
4.三位一体面试真题

2021年真题
无领导小组讨论题目
材料：
卷与被卷
前浪卷起千堆雪，后浪跟着也被卷
前浪后浪可知否，你离大海还遥远
【真题二】
无领导小组讨论题目
材料如下：(古诗形式，大意如下)
农夫正在耕地
看了看天空中翱翔的鹰
又看了看脚踏实地的牛
陷入了沉思
往年真题
【真题一】 一段关于全民阅读的材料(李克强总理在某次政府报告中提出全民阅读。以色列人民人均年阅读量64本；日本40本；中国人民人均年阅读量4.35本)，让考生在纸质阅读、电子阅读、快阅读、慢阅读、教材阅读、碎片式阅读、深阅读、浅阅读等关键词中选出三个词，先陈述个人观点，再以自由论述的形式进行小组讨论，最后选一位代表总结观点及原因。
【真题二】一段关于"家风"的材料(父母或幼年经历对人的影响等)，让考生从家风、家教、自立、环境、明星吸毒、亲情、陪伴、耳濡目染、家国情怀等十个关键词中选出三个词并说明理由，先陈述个人观点，再以自由论述的形式进行小组讨论，最后选一位代表总结观点及原因。
【真题三】一段关于人工智能的材料(当时Alphago打败李世石的新闻和当代人工智能快速发展状况，如机器人在流水线等很多领域代替了人类)，问考生对大力发展人工智能是持赞成还是反对态度，先陈述个人观点，再以小组形式讨论人工智能的利弊与对人工智能发展应持有的态度，最后选一位代表总结观点及原因。
【真题四】一段关于传统文化与现代文化的材料(随着全球一体化，人与人之间的交流会更加频繁，普通话也日渐重要)，问考生随着普通话的普及，方言是否会随着时代的发展而逐渐消失，先陈述个人看法，再以小组自由论述的形式讨论，最后选一位代表总结观点及原因。
【真题五】一段关于大数据时代的材料(一位先生定了披萨，不知道点什么口味，后来店员说根据他在医院的消费记录，他的母亲不能吃什么，又根据其他数据，最后店员推荐给了他一个口味)，让考生从挑战、隐私、冗余、安全、便捷等十个关键词中选出自己所理解的关于“大数据"时代的三个关键词，谈谈对大数据的看法，先陈述个人观点，再以小组自由论述的形式讨论，最后选一位代表总结观点及原因，并确定三个关键词。
【真题六】一段关于大学生活的材料，并给出放飞梦想、求真敬业、追求学业、体育运动、实验研究、体验生活、生涯规划、收获爱情、创新创业等十个关键词，让考生从中选出三个自己认为的大学里最重要的关键词并说明理由。先陈述个人看法，再以小组自由论述的形式讨论，最后选一位代表总结观点及原因，并确定三个最重要的关键词。
【真题七】
知其不可而为之还是谨慎行事。
2020年
面试形式：无领导小组讨论面试。
考题：讨论题目是“为与不为”，给了三则材料分别是论语中的“知其不可而为之”和其他两位文学家对为与不为的看法和见解。
2019年
面试形式：无领导小组讨论面试。
考题：
1、一段关于全民阅读的材料（李克强总理在某次政府报告中提出全民阅读某国人民人均年阅读量本:某国一本:最后讲中国人民人均年阅读量本），让考生在纸质阅读、电子阅读、快阅读、慢阅读、教材阅读、碎片式阅读、深阅读、浅阅读等关键词中选出三个词，先陈述个人观点，再以自由论述的形式进行小组讨论，最后选一位代表总结观点及原因。
2、一段关于家风”的材料（父母或幼年经历对人的影响等），让考生从家风、家教、自立、环境、明星吸毒、亲情、陪伴、耳濡目染、家国情怀等七个关键词中选出三个词并说明理由，先陈述个人观点，再以自由论述的形式进行小组讨论，最后选一位代表总结观点及原因。
3、一段关于关于人工智能的材料（当时AlphaGo打败李世石的新闻和当代人工智能快速发展状况，如机器人在流水线等很多领域代替了人类问考生对大力发展人工智能是持赞成还是反对态度，先陈述个人观点，再以小组形式讨论人工智能的利弊与对人工智能发展应持有的态度，最后选一位代表总结观点及原因。
2018年
面试形式：群体面试。
考题：
每组安排10人，时间为66分钟。主要包括读题准备、自我介绍、陈述观点、小组自由讨论、代表总结陈词等环节。
5.学哥学姐面试经验

第一篇
浙江农林大学B类三位一体面试攻略
很高兴能和大家分享一下关于浙江农林大学B类三位一体面试攻略，我的面试分是95.6分，希望我的经验能够对你有所帮助。
1.浙江农林大学
浙江农林大学，简称“浙农林大”，位于杭州市，是浙江省人民政府和国家林业和草原局共建高校，浙江省重点建设高校，入选国家 “111计划”、“卓越农林人才教育培养计划”，为CDIO工程教育联盟、国家农业科技创新联盟成员单位。其优势科目有林学、农学、园林、动科、动医等，是浙江省内大学不错的选择。
2.三位一体相关
2021年浙江农林大学将三位一体分成A类和B类，其中A类要求选择物理，因此申报A类的学考分数要求会比B类低一点，录取的综合分同样也会略低。个人认为今后也会分成两大类填报，因此，在报考浙农林三位一体时，一定要注意大类招生。浙江农林大学三位一体采用五领导小组模式，将考生组成一个临时的小组，讨论给定的问题，并作出结论，考官则在一旁观察和记录。无领导小组面试采用情景模拟或综合分析的方法对考生进行集体面试。时间为 30 分钟左右。
3.准备工作
在网上报名通过后，你会被通知参加面试，一般来说会在东湖校区进行面试，东湖附近旅馆挺多的，住宿问题不大。你需要准备准考证、健康表、绿码、获奖证书原件、报名表也可以带上。通常需要在面试前一天来浙农林签到并且抽签，如果自己没空可以让父亲或者母亲来代替签到和抽签，切记不要忘记提前一天签到，不然你就无法参加面试。签到抽签之后，你会收到一份文件袋，上面有你的考号以及时间安排，还有浙农林的介绍和一些小礼品。你可以在晚上看一看。
4.面试之前
如果可以的话，可以参加假期的面试培训，我之前在肖老师地方培训过，模拟过真实的小组讨论，这样可以帮助你在真实面试时不会那么紧张。
面试分上午和下午，因为是无领导小组模式，你会被随机分到一个组。在候考室检查你的准考证和身份证后，会给你一个号码牌，贴在左胸前，每组12个人。面试之前可以向志愿者询问浙农林的相关问题，进入考试教室之前会有一个柜子用来存放个人物品。PS:走的时候别忘记拿！！！
5.面试之中
首先，无领导小组不像面试那样，所有评委的目光都在你身上，人多，会分散他们的注意力，但这并不意味着你可以不注重你的形象和行为。进门先敲门(如果你是第一个人的化），在走进去的时候抬头挺胸，步履平稳，不要很毛躁的入座，因为浙农林的面试教室是老教室，椅子和桌子比较老，很容易发出声响，所以你的动作要轻柔一点，如果你不小心发出了巨响，等到你发言的时候，你应该先对评委和同学表示歉意，真诚一点！！！这对你的形象分很有帮助。
面试的座位上会有1支笔，1张草稿纸，1张题目，题目上不能写东西！！！评委分布在教室前方和后方，左右两边一般没有评委，如果你写在题目纸上，后面的老师会扣分的。
第一项是自我介绍和观点陈述，从进入考场到开始发言，大概是三分钟左右，需要你阅读材料之后提出你的观点和自我介绍。因此时间是比较紧迫的。从1号开始，单纯从顺序而言，7号左右的中段位置是最优，你坐在教室的中央，自我介绍也有足够的时间调整，但你如果序号靠前，你一入座就要立刻做好自我介绍和陈述观点的准备，节奏比较快。
第二项就到了自由讨论时间，针对该材料进行讨论。一般来说，B类的题目基本上和时政热点有关，更偏向人文社会话题。所以你最好在参加面试之前读读社论时评，会对你的回答有所帮助。我们组抽到的材料是关于内卷的，材料是一首名叫内卷的小诗，运用的比较抽象的手法，有多种物象，比如海浪，海岸，浪花等等。这种题目是没有正确的答案的，只要你能够自圆其说，让你的观点有据可依都可以，这也是评分标准之一。所以，从正面理解反面理解都行，但是最好观点要正能量一点，不要太丧。有两种角色是很容易出彩的，一种是小组的领导者，即指明讨论方向，归纳讨论观点的人。二是小组的推动者，在适当的时间引导大家深挖观点，推动思路前进。
以本次内卷化的题目为例，我在考试之前看到关于内卷化的百科，因此我第一次发言是：内卷化并非新词，而是本就有的学术名词被当今社会赋予了新的内涵。内卷化是戈登维尔茨提出的一个观点，指一类文化模式达到了某种最终的形态以后，既没有办法稳定下来，也没有办法转变为新的形态，而只能不断地在内部变得更加复杂的现象称为“内卷化”。而在当今则被认为是不理性的内部竞争或“被自愿”竞争，从造成致个体需要付出更多的努力才能领到满意的报酬的现象。是一种内部压榨。所以，我们不仅仅应该探讨内卷，更应该探讨内卷被赋予新的内涵的成因，这才是问题的核心。这是我的策略，我在尝试为讨论定下基调。
但事情并没有完全如我所愿，很快问题又被扯到了内卷化的利弊，因此我的第二次发言是:内卷象征着不理性的，过度的竞争。也就是说，适当的内卷是有利于人类社会的进步的，自古以来，人类都是在竞争中生存，竞争中成长，这是符合社会进化论的原则的，因此某位同学说的应该彻底放弃内卷是不合理，更不现实的。（某位只是个代称，我建议你提出不同观点直接说明是对谁的观点有异议）。
这之后我遇到了讨论中比较忌讳的一件事，被我反驳的那位同学一直在针对我的观点进行反驳，连续发言抢答了三次，如果你也遇到这种情况，千万记住，不要一直反驳他，最多两次，第三次你就要说：我们可以先暂停一下关于这个观点的讨论，听听其他同学的发言。TIPS:不要咄咄逼人，要温和礼貌一点，你们是竞争对手，也是合作伙伴。我的第四次发言是在总结陈词之前，我将前面他们所说的观点列了一张表，指出作为代表的同学可以按照这几个方面陈述。来帮助作为代表的同学。
接下来是最后一个环节也就是代表总结陈词，这个环节想不想参与取决于你，因为这个环节出彩和出糗都有可能，如果你有自信，或者觉得前面存在感太低，可以尝试竞争这个角色，而且一般来说代表陈词是需要推举的，所以你要在推举时尽可能讲述你的观点，和你的优点。总结陈词声音要大，语速不要太快，要让评委们都听见。
6.面试之后
两周以后登录学校官网出成绩，一般来说94以上就算高分了，如果你94以上或者94左右，那恭喜你至少三位一体的面试关你可以安心了，接下来就要努力高考了。
总的来说，浙农林三位一体并不是特别难，只要你有准备，就会收获好的结果。同时三位一体也能给你高考多一份保障，所以当有机会来临时，要紧紧抓住它。
第二篇
浙江农林大学三位一体面试采取的是无领导小组讨论，每组有十位考生。小组的讨论题目是“为与不为”，给了三则材料分别是论语中的“知其不可而为之”和其他两位文学家对为与不为的看法和见解。
（一）材料：俗话说“一物降一物”。猫是抓老鼠的，但现在，也有老鼠敢于逗猫了。
（1）自我介绍，并谈谈你对该材料的观点
（2）就上述材料进行小组讨论（限时25分钟）
（3）总结陈词（限时3分钟）
（二）材料：关于“家风”——父母或幼年经历对人的影响等。
考生从家风、家教、自立、环境、明星吸毒、亲情、陪伴、耳濡目染、家国情怀等七个关键词中选出三个词并说明理由，先陈述个人观点，再以自由论述的形式进行小组讨论，最后选一位代表总结观点及原因。
（三）三段关于“为与不为”的名人名言，先陈述个人观点，再以自由论述的形式进行小组讨论，最后选一位代表总结观点及原因。
（一）材料题：德国科学家利用人工酶与天然酶加工叶绿体，使之形成特殊叶绿体，利用不同的光照照射以合成特殊有机物，谈谈你对此看法？（6分钟）
（二）一群小学生在分披萨吃，一个小学生说：“披萨能够下肚，是重力的原因。”另外一个说：“披萨之所以能够被吃下去，是因为肠道的蠕动。”你如何向他们解释呢？
第三篇
三位一体经验分享
现就读于浙农林计算机专业
裸考559三位一体降低25分
我高中的时候成绩一直浮动就比较大，且总体成绩总是卡在一段线下面一点，作为新高考改革下的试验品，根据自己平时各方面综合能力决定参加三位一体作为高考失利后的保障。（事实证明 B计划总还要得有的，万一像我一样高考考砸了呢 ）在此写下此文，望能帮助学弟学妹。
前期准备：
1. 首先明确自己的具体情况：AB的个数、高中三年所获的各种奖项、各方面能力的强弱。
2. 明确各大学三位一体的报名要求，实在有不懂的可以咨询有为教育的老师（由于三位一体是有强针对性的，慎重选择所报大学中的专业或者大类）
3. 参加专业的培训机构（千万不要舍不得去培训）。我是在有为教育培训，个人还是给予好评的。前期很需要家长去准备一些资料节约时间，后期的面试主要是两大部分，先是面试的主要形式、流程、热点问题。后面是实际模拟单独面试、群体面试、无领导小组讨论。
4.在面试之前我看了无数遍浙农林的招生简章，做到详备无遗漏。有什么问题立即打电话咨询招生办的老师。提前订好酒店很重要！不论报考哪所大学！提前准备一套干净得体的服装，考虑好自己的妆容，起码心里面会觉得自己已经准备好了。
5.准备好各样资料、奖状证书等、准备自我介绍。
报名准备
需要注意的是网上报名的截止时间和具体材料证明要求。自己的所有资料最好复印一份，避免丢失或损毁。奖项和证明资料一定要加盖学校公章。拍照上传的时候一定要确保图片清晰。
在报名前也需要对所报学校和专业有深入了解和认识。对于自己未来发展有一个大致规划。
农林大学是需要考生本人到学校进行一个签到的，在地铁口就有农林大学的学生志愿者在等候给我们指路。到学校后，有志愿者给我们分发资料，是一个文件袋，里面有农林大学的报考指南，关于学校的资料介绍，三位一体面试材料要求和面试流程以及时间安排。
然后就是看一下第二天的候考教室的位置和分组安排。
面试当天
因为我是最后一组，等候时间还是很漫长的，而且候考室不允许带手机和无关资料进入。在认真观看农林大学宣传片一个小时后，我就趴下睡着了。给大家一个小建议，可以带一件薄外套，候考室的空调还是挺冷的。
面试的仪表方面其实没有太多的要求，尽量不要打扮得过于隆重，女生最好不要化妆。我在候考室看到的大多都是纯色短袖配运动裤或者牛仔裤，就是简简单单清清爽爽的样子。
面试时
浙农林三位一体是无领导小组讨论，每组有8-10位考生。发言顺序靠后有利也有弊，优势在于可以有更多时间组织语言，前面同学的自我介绍和观点陈述也可以给自己带来一些启发。但是靠后的顺序如果不及时记录前面同学的观点，可能会有所缺失和遗漏，心理上可能也会有些紧张和压力。
1.在自由讨论的时候最好要有条理地记录其他同学的发言主要内容。
2.在他人发言的时候可以看着那个人，不时微笑点头，表示自己在听并且理解他的意思。
3.农林有考到自我介绍，在自我介绍的时候要看向老师，保持微笑。
三位一体只是进入大学的另一种方式，它并不能完全取代高考分数，它只是削弱高考分数的占比。学考成绩也是很重要的。
第四篇
报名准备
主要是对时间和精力的安排分配。在今年五月份的时候各大学已经陆续发布了三位一体招生流程与要求。因为在寒假的时候，我已经报了三位一体培训班，自荐信已经写过几次，而且老师也帮我改过一些，也练习过无领导小组讨论，所以准备还是比较充分的。
因为今年是将三位一体面试放在高考后，所以我在大致了解三位一体面试流程之后，就将主要精力放在备战高考。
需要注意的是网上报名的截止时间和具体材料证明要求。自己的所有资料最好复印一份，避免丢失或损毁。奖项和证明资料一定要加盖学校公章。拍照上传的时候一定要确保图片清晰。
在报名前也需要对所报学校和专业有深入了解和认识。对于自己未来发展有一个大致规划。
我填报了五所大学，通过了四所，但是因为面试时间有重叠，所以最后只去了三所。
面试前一天
在面试的前一天农林大学是需要考生本人到学校进行一个签到的。在地铁口就有农林大学的学生志愿者在等候给我们指路。到学校后，有志愿者给我们分发资料，是一个文件袋，里面有农林大学2020年的报考指南，关于学校的资料介绍，三位一体面试材料要求和面试流程以及时间安排。
然后就是看一下第二天的候考教室的位置和分组安排。
面试前主要还是保持平常心，不用刻意再去练习什么面试技巧或者再搜索什么新闻资讯。就是吃好睡好，保持好的精神状态。
面试当天
因为我是最后一组，在下午场，所以早上可以睡到自然醒。精神状态还是比较好的。
进学校需要出示健康码、身份证、准考证，因为农林校区比较大，所以学校有安排大巴车送考生到教学楼。要求13：20前要到候考室，但是我是16:00多才开始面试的，这之间的等候时间还是很漫长的，而且候考室不允许带手机和无关资料进入。在认真观看农林大学宣传片一个小时后，我就趴下睡着了。给大家一个小建议，可以带一件薄外套，候考室的空调还是挺冷的。
面试的仪表方面其实没有太多的要求，尽量不要打扮得过于隆重，女生最好不要化妆。我在候考室看到的大多都是纯色短袖配运动裤或者牛仔裤，就是简简单单清清爽爽的样子。
面试时
农林大学三位一体面试采取的是无领导小组讨论，每组有十位考生。我们那个小组缺一个人，但我是第8位。发言顺序靠后有利也有弊，优势在于可以有更多时间组织语言，前面同学的自我介绍和观点陈述也可以给自己带来一些启发。但是靠后的顺序如果不及时记录前面同学的观点，可能会有所缺失和遗漏，心理上可能也会有些紧张和压力。
我们小组的讨论题目是“为与不为”，给了三则材料分别是论语中的“知其不可而为之”和其他两位文学家对为与不为的看法和见解。
说实话拿到题目的时候我是有点懵的，因为根本毫无头绪。在审题几分钟后，考官就会提示可以开始按照顺序自我介绍和陈述观点，每个人好像是三分钟吧。因为有发笔和草稿纸，所以在前面同学发言的时候我就可以记下他的主要观点，然后梳理出自己的观点。
发现前面同学的观点都是大同小异的，于是我另辟蹊径提出“为与不为”应该有三个阶段，判断一件事情为与不为，判断事情是否应继续，事情结束后。在自我介绍的时候我也是主要提了一下班级任职情况和学校社团活动经历。
因为大家提出的观点比较模糊和零散，所以我提议按照我刚刚的逻辑进行分步讨论，大家也都赞同。在只有不到半小时的讨论时间内，我认为不是说得越多越有利，而是说的要有逻辑顺序。发言时间一次不用太长，但是可以多次发言或者补充他人的发言。在一位同学发表言论后，其他几位同学不是很理解他的意思，我就会补充一下。“我理解了一下，这位同学的意思可能是......”
1.在自由讨论的时候最好要有条理地记录其他同学的发言主要内容。
2.在他人发言的时候可以看着那个人，不时微笑点头，表示自己在听并且理解他的意思。
3.声音不能太轻，咬字一定要清楚。不用一直刻意挺直腰板，这样还是挺累的，而且会更紧张。
4.在自我介绍的时候要看向考场的老师，虽然那些老师都很严肃，但还是要保持微笑。
我们小组的总结是另一位发言一直很积极的男孩子，他的总结也很有条理。小组表现好，对个人也是很加分的。
最后
考生综合成绩满分为100分，按“学业水平考试成绩（折算成满分100分）×15%+综合素质测试成绩（折算成满分100分）×25%+高考成绩（折算成满分100分）×60%”计算形成。我的面试分数比较好，是92.6分，学考成绩是6A3B1C,所以最后的综合成绩比较好，可以让我通过三位一体顺利进入农林大学。
三位一体只是进入大学的另一种方式，它并不能完全取代高考分数，它只是削弱高考分数的占比。学考成绩也是很重要的。面试中技巧和逻辑同样重要。最后，希望各位学弟学妹们能从我的分享中有所收获。
以上攻略部分来自自己学生，也有部分来自网络搜集，如果有侵犯到你的权益，请及时联系我。


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