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[问答] 作为事件的 "65472" 、作为符号的 "65472"

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好帅的蟋蟀 发表于 2022-4-29 07:06:02 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
有些话,不能明说,我只能比较隐晦的说了,非常抱歉。
为什么这个符号会给我们一种荒诞感?
初期的对这个符号的创作,还是比较单一的,用生活中的事物去临摹这样的符号。比如用红蓝色的水笔、用书本、或者其他的一些形式,去临摹这种符号。从最初的那些二次创作来说,并没有表达出其他的含义,更多是为了致敬这一事件本身,并对近期时局的不满的宣泄。
随着二创的进一步的发展,出现了现代诗一类的形式。从原先的事件中,提炼出了平仄、颜色、字数等形式,赋予其其他的含义。为了文章本身的存续,恕我不能引用这里的一些名作。例如,将学校本身的宣传口号填入这样一个形式中,使得它的形式表现和它的内容产生一种极大的反差。同样归入这一类的,是将校徽的颜色用红-蓝-红-蓝-红的带状,去进行填充。作为学校象征的校徽,与作为校内发生事件的符号,本身体现了极大的反差。从这种矛盾的反差中,产生了新的隐含义,将这两种符号所展现的,矛盾的现实展现在了我们眼前。这种表现的手法,已经体现出了一定的荒诞感。
从第二层开始,这种符号已经不再仅仅是该事件的一种符号,而是对一种更深层次的东西的象征。这种更深的层次,虽然不能详谈,但显然与近期的时局,与校内的管理有关。同样的,创作者也不满足于仅仅是通过这种组合展现出的东西,来展现这种矛盾与荒谬。这就产生一种新的模式。例如与麻省理工对照的那张图,并不需要麻省理工本体的出现。仅仅通过模仿麻省理工的 icon ,就寓有了一种多层次的对比。例如,用这一符号去替代校徽,设计出的 icon ,形式上非常正式,但内容上却高度的反讽。与未出现的麻省理工的 icon 形成对照以后,这种意义被补全了。发现这个符号和麻省理工的 icon 之间的内在关联的人,以我的看法,是有大才的。在形式上如此接近,一个是世界超一流学府,一个自诩优秀却败絮其中。
或许这个事件本身就是一种奇妙的荒诞,来自现实的高压,来自高压造成的学生的自发反应,在学生罕见的创造力爆发中,体现出了高度的设计感。无愧是号称城建、设计中国前列的高校。我想,假以时日,这也会成为疫情中种种荒谬的符号之一,提醒我们过去曾有这样一段荒谬的时期。
谨以此文献给所有在场的同济人。


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精彩评论3

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沙发
me蚊子 发表于 2022-4-29 07:06:26 | 只看该作者
 
“消灭单词是件很美妙的事。当然,动词和形容词里的多余词最多,不过名词里也有几百个可以去掉,不仅是同义词,还有反义词。说到底,那些只是其他一些词相反意义的词有什么理由存在下去呢?一个词本身就包含了它的相反意义。比如说‘好’,有了像‘好’这样的词,还有什么必要存在另一个词‘坏’?‘不好’一样管用嘛——而且还要更好些,因为它是更准确的反义词。再比如,要是你需要比‘好’语气强一些的词语,有什么道理存在一连串像‘很棒’、‘一流’这样含义不明的无用词语?‘加好’ 就能涵盖这个意义,如果你需要语气更强一点,就用‘加加好’。《1984》
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板凳
曹文辉 发表于 2022-4-29 07:06:45 | 只看该作者
 
我正在读1984[捂脸]
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地板
lyandll在一起 发表于 2022-4-29 07:07:34 | 只看该作者
 
doubleplusgood
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