关于远届|co-ordinate
坐标系(co-ordinate)是远届为了促进学生对不同学校的课题和教学方法的理解所新设的一个栏目。在我们一开始的作品集的课题选题中, 往往很多同学并不知道自己适合怎样的课题,而什么样的课题是在目标学校的教学体系之内的。坐标系(co-ordinate)一栏旨在希望同学们通过和学校课题(topic)以及教学论文(thesis)的同频(co-exist)去观察学校的教育特质,从而能够确定自身特质所在的区位和高度(ordinate),更好决定自身的方向怎么走。最近几期让我们来阅读和了解一下哈佛大学建筑学院(Graduate School of Design)的课题。GSD教学以回应社会议题著称,其涉及的话题非常广泛,主要有全球化与不同地域的文化(Africa/China/Japan等)、气候与环境议题(Climate change/Ecology/Pollution)、社会正义议题(Social Equity/Responsive/Housing)等等。所以一般来说,GSD的studio都是由不同方向的学生(march/mla/maud等)一起合作完成的,但同时每一个方向中会也有其核心课程(core studio),会对其专业的硬实力进行稳扎稳打地训练。而本专栏主要介绍建筑方向的核心课程,以及综合性的课程为主。最近几期我们重新回到建筑的本体范畴中,从几个问题的切入点(类型、现象学、建造)的角度去看到建筑的本体议题的可能性。
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导言博物馆城的双子建筑(The Architectural Double in the Museum City)
博物馆城中的双子建筑通过为芝加哥当代艺术博物馆 (MCA Chicago) 设计一座新的独立建筑,检验了“博物馆城市”和“双子建筑”的概念。 作为博物馆的城市(City as Museum)
在博物馆、双年展或博览会的设计中,单个建筑的规划通常近似于一种原始城市主义的形式。博物馆城采取了相反的立场,并假设城市的规划可以近似于博物馆的模式,在城市内策划、展示和保存建筑物,就好像它们是博物馆中的文物一样。
虽然建立一个收藏品需要一种积累的行为,但策划它需要一种减少的行为,作为表达收藏品的基础。通过减少建筑类型的范围,将文化机构作为博物馆城市建造的锚点,工作室将博物馆作为影响和响应周围发展和增长的城市吸引器。 双子建筑(Architectural Double)
这与人类的做加倍与复制行为有关。在博物馆城内,双子建筑依靠同步对立而非直接复制来放大策划的人工制品。因为它只复制一次,所以建筑替身既不是一个也不是多个。它将O.M.Ungers 的辩证城市概念扩展到了对立的巧合——对立统一的概念。通过在原作和复制品之间保持持久的对话,双重强调相同与不同之间、一种建筑与另一种建筑类型之间、最近过去与今天的意识形态和风格之间的对比。所有这些问题都在建筑替身内不断振荡。
工作室以原来的当代艺术博物馆为出发点,设计了一栋大小和功能完全相同的新建筑,作为与相邻场地原件的对立面。作为现有建筑的分身,新建筑必须将原建筑中难以表达或薄弱的东西作为一个新的连贯整体的组成部分,将其转化为积极的东西。这些博物馆共同构成了一个城市双联画,成为了一件独一无二的艺术品。 一个新的当代艺术博物馆(A New Museum of Contemporary Art)
MCA 大楼由 Josef Paul Kleihues 设计并于 1996 年完工,是从新理性主义的角度构思的。凭借无情和统一的网格,这座建筑渴望构建一个建筑对话,将两者联系起来的建筑模式——一方面以申克尔的旧博物馆为代表,另一方面以密斯凡德罗的新国家美术馆为代表。MCA 位于城市峡谷中一个开阔、缓坡的公园空间内,被定位为城市网格内的横向街区,将密歇根大道的步行街与密歇根湖连接起来。当前结构建成 20 年后,博物馆的收藏和规划已经超出了他们的设施,需要将规模扩大一倍,需要一座新建筑与旧建筑隔开一个雕塑花园。
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现有的 MCA Chicago 的不对称循环和对称画廊之间的不兼容性促使其双子建筑做出回应,楼梯序列的几何形状将画廊空间集中起来,缓冲外围的后台程序,以及在角落里介绍了四个大程序。随着建筑的推进,画廊从外部空间转向内部空间,并逐渐扩展到顶部的宏伟展示。中央空间的开口总是被推到角落,鼓励观众充分流通,同时允许最大的展示空间。顶层有一个松散的九方形网格,并用清晰的故事灯和不同的天花板高度细分空间。屋顶细分产生了对体量的额外解读,它与邻近的芝加哥摩天大楼相连。凭借不规则屋顶和模块化立面,该建筑跨越了办公室和博物馆类型、物体和纪念碑之间的界限。
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