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[农业] 科技兴农、暖心实事、医疗帮扶、回乡支教!他们是奋战乡村振兴一线的复旦人

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abc840420 发表于 2023-2-25 15:36:22 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
科技兴农、暖心实事、医疗帮扶、回乡支教!他们是奋战乡村振兴一线的复旦人 第1张图片

为畜牧业的科技创新带来发展,为当地培养出一支“带不走”的医疗队伍,为当地落实好一件件暖心的小事实事……


过去一年,有这样一群复旦人,他们以“功成不必在我,功成必定有我”的决心,用滴水穿石的恒心,在科研、医疗、教育等领域投身乡村振兴一线,凝聚成了乡村振兴事业中不可或缺的复旦力量。
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胡薇:扶助教育、科技兴农,“真枪实弹”做实事


科技兴农、暖心实事、医疗帮扶、回乡支教!他们是奋战乡村振兴一线的复旦人 第3张图片
胡薇(左二)与内大同事在实验室工作
“赴职以来,持续得到很多来自复旦和内大以及自治区领导、同事的帮助和关怀,只觉得力量满满。”正在内蒙古大学挂职的复旦大学生命科学学院教授胡薇如是感慨。


2018年起,复旦按照教育部要求与内蒙古大学开展部省合建工作,共同服务内蒙古特色产业——畜牧业的发展。2020年,胡薇接受学校派遣来到内大挂职生命科学学院院长,兼任省部共建草原家畜生殖调控与繁育国家重点实验室主任,为内大生物学的学科建设和当地畜牧业的科技创新带来发展。


畜牧业是内蒙古的支撑产业,种质创新是推动当地畜牧业发展、提高当地产业绩效、增加牧民收入的核心力量。“总书记说:中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。这激励我们积极发掘和利用内蒙古生物种质资源,努力培育适用于内蒙古独特环境、具有自主知识产权的优质生物种源。”胡薇说。


她任职的国重实验室聚焦国家种业安全重大战略需求,着力解决我国畜牧业优质牛羊种源受制于国际种业巨头的“卡脖子”问题,并于2020年在自治区支持下启动“草原家畜种质创新与繁育基地”项目。


基地位于和林格尔新区,以提高区域草原家畜种质资源保护、创新利用与良种繁育能力,推动自治区家畜种业与畜牧业高质量发展为目标,旨在建设草原家畜遗传与种质创新一体化研究大型基础设施,服务国家重大战略需求。目前,基地一期工程基本完成,二期建设工程将于2023年启动建设。建成后的基地将成为包括科研和表型实验室2.9万平米,牛羊饲养设施超过4.3万平米的,国内唯一的草原家畜大动物实验设施。


“国家重视种业安全,鼓励原始创新,鼓励将先进技术运用到生物育种中去;我们扎实的前期工作和对未来提前谋划也在机遇到来时,‘水到渠成’地获批了这一大型基础平台项目;当然,来自多方的支持才使得项目取得现在的发展。”天时、地利、人和,胡薇有信心在内蒙古这片土地上“大干一场”。


作为院长,胡薇关注和支持国重实验室老师们现有的助农项目,包括双羔羊的育种和耐寒耐旱特性苜蓿的培育种植等等,这些项目成果可直接应用于当地畜牧业发展,提高牧民的收入。
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复旦生科院多位老师参观锡盟双羔羊繁育项目基地
一位年轻老师数年来一直致力于“高繁多胎蒙古羊新品系培育”。为了做好项目,他常年跑牧区下牧场,设计开发了“蒙古羊高繁多胎分子标记检测芯片”,大幅提升了羊的多胎分子标记检测速度,提高了多胎蒙古羊的筛选速率。
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胡薇介绍,正常群体中产双羔的蒙古羊比例非常低,选育和推广多胎基因母羊,大大增加产羔数,在提升个体生产效率的同时也降低了基础母羊数量,减少羊群对草场的啃食量,保护草场和增加收入一举两得,对提高牧民收入和保护草场,实现畜牧业集约高效发展意义重大。为此,她从学科建设经费和国重自主课题等多途径支持这些科技助农项目,也时时关心项目进展。


“内大有一批能吃苦、干实事的老师,给我带来很大的鼓舞。”赴内大挂职至今,“虽然最开始是我一个人去,但背后有强大的复旦做支撑,很有底气。”胡薇感慨。


几年来,除了科技兴农外,在学校和学院的双重支持下,她还积极推进以复旦生科院为主的校内资源与内大生科院进校对接,在科研平台建设、优秀师资引育、学生联合培养等方面做出贡献。“内大同事说,复旦是‘真枪实弹’地在扶助,我听着很高兴。”


面对现有成果,胡薇更期待未来的进一步发展,“成果是喜人的,但需要面对的困难和挑战仍不少,在边远地区做好人才培育工作,未来还有更长、更远的路要走,我们前进的步伐不能停。”
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王珏:“一件件暖心的实事,汇聚起来就是乡村振兴的大事”


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王珏跟龙门乡村民交谈
“我相信,未来会有更多的师生投入到永平乡村振兴的伟大实践中来,我们的帮扶工作会越来越全面、越来越深入、越来越好。”谈及对未来的展望,王珏充满信心与期待。


2021年,作为复旦大学定点帮扶工作的重要一环,王珏被派驻到永平县担任副县长。近两年时间里,王珏用双脚丈量着永平县的土地,深耕于乡村振兴事业之中。


驱使王珏前往永平的念头十分简单,作为学院的学工副书记,作为曾经的“上海市辅导员年度人物”,他认为思政教育工作者应该用实际行动给自己的学生们做一个示范,他希望能给学生们讲好最基层的中国故事,希望能够引导更多学生投身到国家最需要的地方。抱着这样的信念,当组织上询问是否愿意去永平挂职时,王珏毫不犹豫地选择服从组织安排。


“我的想法就是多做实事,解决问题。要多做一些暖人心的事,解决基层的实际困难。”从来永平的第一天起,王珏就列了一份实事清单,在他看来,一件件暖心的小事实事汇聚起来,就是乡村振兴的大事。


联系企业为全县各学校捐赠了40多块电子白板、帮助全县学校更换了1000多套破旧的课桌椅、帮助水泄小学的学生在冬天用上热水、协调电光源研究所为龙门乡学校更换护眼灯、帮助农户销售滞销的农产品、联系爱心人士资助了100多个贫困孩子……伴随着日复一日的实地调研与帮扶,王珏走遍了全县70个村,50多所学校。不知不觉中,王珏的清单上已经列出了210件实事,帮扶项目遍布全县各个乡镇。
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王珏代表爱心企业捐赠防疫物资
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王珏给胜泉完小学生捐赠书籍
随着挂职的不断深入,在解决县里实际需求的同时,王珏开始着眼于宏观布局,聚焦于五大振兴新要求,不断开辟新的帮扶项目。对接复旦药学院开展北斗乡中药材的精深加工项目,推动复旦和永平共建博南古道方志馆,着力改善胜泉村人居环境,协助学校深化院系、附属医院、基础教育集团和永平相关乡镇部门的党建共建,推动“心理健康教育、青春期教育、职业启蒙教育”三大教育……一个个项目的布局和落地,都离不开王珏对永平细致入微的考察以及不遗余力的推动。
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王珏调研羊肚菌种植
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王珏调研思源学校
而令王珏感到最为重要的则是人才领域的帮扶。高校的最大优势是人才优势。如何把人才优势发挥到最大,需要建立机制和平台。王珏和同事们一起,致力于为专家搭建平台。“过去两年里,我们成功申报了9个专家工作站,这包括了1个省级的院士(专家)工作站,7个省级的基层专家工作站,以及一个大理州的专家工作站。”在王珏看来,专家工作站的建设是人才帮扶机制化的一个新突破,其提供的平台可以使专家帮扶形成固定的机制,工作站的经费也使聘请专家长期为永平服务有了保障。“这关系到人才方面的布局,把这几个专家工作站建好,往后还要谋划更多的平台,人才帮扶的成效才会显著。”他说。
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王珏给挂包村宣讲党的二十大精神
“功成不必在我,功成必定有我”,这是王珏在帮扶工作中最深的体会。“很多时候,我们无法解决县里的一些重大经济发展问题,也没有力量去实施大的工程项目,但我们发挥了自己的优势,为县里的发展提供一些切实的动力。只要实实在在做了,就是我们的价值所在。”王珏认为,挂职干部最核心的是要发挥桥梁的作用,把方方面面的力量都汇聚起来。“我的学生提了一个口号,叫‘在复旦的旗帜下来永平服务’,我觉得这句话非常好。复旦大学的名字就是一面旗帜,吸引了那么多的人,这是我感触最深的一点。”
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袁蕾:“治愈病人,更要从思想上帮助他们认识疾病”


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复旦大学附属妇产科医院第二批医疗队队员永平县人民医院门口合影(左起:姜峰、李碧、袁蕾、陆子阳、张乐)
自2016年开始,复旦大学附属金山医院先后派驻了11批次56名专家前往永平县人民医院开展医疗帮扶。2021年底,医疗帮扶的接力棒传递到了附属妇产科医院的手中。


“对于三甲医院的医生来说,我们都知道自己肩上担负着这样一种使命:要去帮助那些医疗欠发达的地区。”妇科副主任医师袁蕾在2022年6月底接到帮扶永平的通知,担任附属妇产科医院第2批派驻医疗队的队长,她是团队的枢纽,更是连接医疗队员们的纽带。


在接到通知的一周后,医疗队于7月3日到达永平县。这是袁蕾第一次下沉到县级医院,那时的她还怀着小小的担忧:“我们对当地医疗环境和医疗设施的了解不多,也会担心与患者和当地医生的沟通问题。因为我们去往的县城是一个少数民族聚集区,大家在语言沟通和生活习惯上可能有所不同。”


在当地卫健委的支持下,袁蕾成为永平县人民医院的副院长。从临的手术到科室的管理,袁蕾与医疗队的队员们竭尽所能为患者解除病痛、提升院科两级的管理水平。临床一线诊治的过程中,袁蕾感受到当地患者对疾病的认知十分匮乏:“很多患者等到肿瘤发展到晚期,然后进行姑息治疗。特别是一些年轻的患者因此失去了良好的治疗时机,这是非常遗憾的事。”


在临床与科研之外,袁蕾更希望帮助当地人实现思想上的转变。“这就是我们下沉基层去做科普讲座和义诊的原因,通过慢慢转变他们对于疾病的认知,才能最终提高整体的医疗水平。”袁蕾说。
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医疗队前往永平县厂街乡厂街中学,袁蕾正在进行青春期健康教育讲座
一次次深入乡村一线,袁蕾了解到永平县有许多留守儿童,他们缺少完善的青春期健康教育。因此,面向永平县中小学的青春期教育宣传成为了科普讲座的重要内容,医疗队来到曲硐中学、厂街中学和完小,举办了《我们的青春期》等多场讲座,培训青少年1600余人次。“让当地的小朋友正确认识青春期,保护自己不受伤害”,这是袁蕾与队员们期待达成的目标。


对外进行讲座科普,对内则开展技能培训。“授之以鱼不如授之以渔,我们需要对当地的医务人员进行人才储备,帮助他们快速成长”, 袁蕾希望在永平县培养出一支“带不走”的医疗队伍。
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袁蕾与医疗队队员在永平县人民医院妇产科内开展腹腔镜模拟器械培训
援助期间,妇产科医院向永平县人民医院捐赠了诸多手术设备、模拟器械和医疗书籍,医疗队成员手把手指导当地妇产科医生微创手术的操作技巧,并与当地医生合作发表SCI论文和申报临床课题,实现了零的突破。从县、州到省、市,通过成立“上海-云南妇产科疾病临床协作中心”,上海的医疗资源正顺着医疗帮扶的联结源源不断地输送到云南。


“援滇结束,江湖归来”,袁蕾在2023年1月4日发出返沪后的第一条朋友圈。当她回顾过去半年在永平的经历,袁蕾感受到自己在与永平共同成长:“在上海,我的职责可能是治好我的病人;而当我到了云南,不仅仅要治好病人,也要从意识层面帮助他们认识疾病,这对他们的帮助可能更大。”
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晏炀:“功成不必在我,功成一定有我,这就够了”


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复旦大学第24届研究生支教团云南永平线部分队员(左一为晏炀)
大二寒假那年,2018级材料科学系的晏炀结束了他的第一次支教之行,从云南省红河州的沙甸启程返校,这次支教初体验,让他真实接触到基层的基础教育境况,“我当时就决定,大四要争取成为研支团的一员。”


2022年8月,晏炀从百余名报名者中脱颖而出,与另外29名队员共同组成了复旦大学第24届研究生支教团(下文简称“研支团”),奔赴六地十校开展支教扶贫,这项在过去23年从未间断的事业,如今正将种子洒向更广阔的祖国大地。


在填写支教地意向时,生在云南的晏炀很快就将云南永平县作为首选,回到生于斯长于斯的地方出一份力,在他看来是最好的选择。意外的是,当到达永平后,这座在2019年4月迎来整体脱贫的县城刷新了他的认知:“永平县城硬件条件很不错,很难想象这是一个刚刚脱贫的地方。”


然而,从脱贫到振兴,仍是一个漫长的过程。


晏炀所支教的永平一中,绝大多数学生都是住校生,有的学生回一趟家要三个小时的路程。他们中不少家庭都面临着类似的供学压力,而学生的学习基础差异较大。怎样才能让尽可能多的学生都有收获?在他所负责的一个高二班化学课上,晏炀总是坚持先把原理以易懂的方式讲一遍,让光听答案吃不饱的学生能够知其所以然,然后再强调一遍答案和做题技巧,让底子薄弱的学生也能掌握些。
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晏炀在永平一中为学生们上物理课
坚持保留理解性教学的方式,使得他必须要在教案基础上作更多适应当地学生的调整,加之辅导高三振兴班学生的物理,让他的教学任务并不轻松,但晏炀能感受到,这场奋斗是他和学生的双向奔赴。


在永平一中高三振兴班学生的口中,晏炀既是“晏老师”,也是他们的“晏哥”。在进行物理集中辅导时,学生们都会提前认真思考,晏炀也能很自然地讲解更深入的知识。到了课余时间,晏炀常会和他们聊起自己在复旦本科4年里的趣事,有时还会分享一些自己的摄影作品,“你会感觉他们就像你的弟弟妹妹一样”。


因此,不少学生乐于和这样一位大哥哥袒露心扉。


晏炀所带的一个初二班上,有位女生常爱和他分享自己的想法与规划,因为家人并不支持她的艺考梦,女生在谈到此事时显得踌躇不定。晏炀鼓励她,既要能听进别人的意见,也要听清自己的心声:“我告诉她不要急,把书先念好,以后到本科再考虑艺术院校或者专业,发展路径肯定会更好。”


与此同时,课堂之外的观察、思考与交心,也是研支团同时开展的重要工作。他们与从各地涌向永平的力量一道,着力让各项资助发挥其最大的效用,希望将脱贫成果与基础教育巩固得扎实些。


前不久,晏炀和团员还随挂职干部李达来到胜泉村脱贫户家中走访调查。从家访到调研,与学生和他的家庭交流的过程既是一次深入了解,也是分享输出的契机:“遇上有能力继续学的学生,我们想让他们至少先从思想上意识到努力学习的意义。我们做好基础教育的一些兜底工作,如果能帮助他们考上更好的学校,改变的是一个家庭的命运。”
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晏炀与学生们的合照(后排右二为晏炀)
研支团中,像晏炀这样的支教学生还有很多,坚持二十余载的支教事业,正是由一届又一届的复旦研支团队员们接力完成。“功成不必在我,功成一定有我,这就够了。”晏炀说。


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科技兴农、暖心实事、医疗帮扶、回乡支教!他们是奋战乡村振兴一线的复旦人 第22张图片

来源:校外合作处
组稿:校融媒体中心
文字:张菲垭 何浩然 陈奕宁 王越
图片:受访者提供
责编:李斯嘉
编辑:章佩林 白妤佳


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