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[育儿] 心理学家：妈妈，请你学会恨孩子，只有这样他才能长大

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泰迪狗来咬我啊 发表于 2023-12-8 16:08:33 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
心理学家：妈妈，请你学会恨孩子，只有这样他才能长大 第1张图片


导读：看到这个标题是不是吓一跳？当爹妈的，爱孩子还来不及呢！你叫我恨孩子？哦漏！你是倭国还是漂亮国派来捣乱的吧？别急，耐心读完你会明白，为什么我这么说。
友情提示：内容并非地摊货，阅读本文需要一定耐心和思考。作者不想讨好所有读者，因为阅读本来就是双向选择。如果喜欢，请关注我！
文/梳心
不卖关子，先解决一下你的疑惑：为什么母亲要学会恨孩子呢？
温尼科特 (D. W. Winnicott. 1896~1971) 是继梅兰妮·克莱茵之后，较具原创性且为一般英国大众熟知的客体关系理论大师。温尼科特具有非凡的创新精神和独特的视角，他撰写了大量著作，阐释母亲与孩子之间的相互作用如何滋养或阻碍孩子发展，他在英国BBC的无线广播节目中帮助了成千上万的父母，使他们能够更好地了解孩子的情绪世界。
温尼科特认为：只有母亲的“恨”，才能产生a gentle push（温柔的一推），才能避免母婴之间共生，融合，或者说一体化，才能让孩子走向成熟和独立。
心理学家：妈妈，请你学会恨孩子，只有这样他才能长大 第2张图片


有点难理解？没关系，我用大白话给你翻译一下。
首先，温尼科特强调自体（你可以理解为婴儿身体、智力、情绪的总和）形成时的环境重要性，他说当环境足够好时，会促进婴儿的成熟过程。婴儿依赖环境所带来的粮食，而环境（在母亲的身上）则会针对婴儿不同的需求自行调适。随着成长，婴儿会慢慢地不那么依赖环境或母亲。
心理学家：妈妈，请你学会恨孩子，只有这样他才能长大 第3张图片


由温尼科特的观点，可以说母亲是婴儿成长的重要，在生命早期甚至是决定性的环境因素。婴儿在享受妈妈照顾的时候，会产生（满足婴儿）主观全能感。
只要我一哭，甘甜的奶水就会流进我嘴中；
只要我一哭，我的尿不湿就会变干爽；
只要我一哭，就会有一张熟悉、温柔的脸来陪我打发无聊；
只要我一哭，就会有个温柔的声音哄我睡觉。
婴儿会认为是自己的能力创造了世界，他会认为自己是无所不能的神。O(∩_∩)O哈哈~，好笑吧？这一阶段的母亲，应该要满足婴儿的这一幻想，即：无条件满足婴儿的任何需求。在照顾婴儿的过程中，用心的妈妈都能通过婴儿的哭声、动作不同，预知婴儿的需求。
心理学家：妈妈，请你学会恨孩子，只有这样他才能长大 第4张图片


但是，随着孩子长大，逐渐有了行动能力，他的探索范围越来越广，妈妈不再是他的唯一性环境。此时，作为母亲你愿意放开孩子“离开”自己吗？
母亲们会担心孩子被磕碰、摔倒、电击、烫伤......作为家长的确应该有这些担心，但多数的母亲以自己为屏障，直接屏蔽了孩子可能遭遇的危险。
我知道你想问：这样做，有问题吗？父母不应该保护孩子吗？
父母的确是给了孩子一个足够安全的环境，但孩子也的确缺少了探索过程中的满足感和成就感。他更希望是由自己来探索，而不是再像婴儿时期那样自己的需求被预知。最关键的是：父母不仅屏蔽了孩子可能出现的危险，也阻断了孩子自我探索的机会。
也正是因此，温尼科特才提出：母亲的恨，避免母婴之间共生，融合，或者说一体化，才能让孩子走向成熟和独立。
心理学家：妈妈，请你学会恨孩子，只有这样他才能长大 第5张图片


几乎所有母亲都有“好妈妈要爱孩子；妈妈应该无所不能”的迷之思维。加之媒体与社会道德对于母亲这一角色的“神圣化”，母亲不敢恨（实际上母亲都会经历某个恨孩子的时刻）自己的孩子，或者说不允许自己有恨孩子的念头出现，认为是不道德的。
母亲也在爱与恨的交织中，产生了负罪感、付出感而导致精神上的匮乏感。因此，部分分母亲会加大对孩子的控制，希望自己的付出能在孩子身上获取回报。
心理学家：妈妈，请你学会恨孩子，只有这样他才能长大 第6张图片


“我这么辛辛苦苦供你上学，回家就让你吃饭，你居然这么对我说话？”这个场景是不是很熟悉？是啊，作为母亲付出那么多，为什么孩子对我们的态度，看上去有点烦，甚至还会有恨呢？
面对具备了一定行动能力的孩子，母亲无法离开的本质是：无法忍受孩子具备行动力后离开自己而产生的遗弃感和无能感（我不再被需要了）。因此，母亲必须学会“恨”（离开）孩子，给予孩子足够的探索行动的机会，促进孩子的心智、人格的成熟和独立。
更直白地说：人，生而向往自由，没有谁希望自己的行动被谁安排、被控制着。如果母亲还用婴儿期的办法还“对付”孩子，将其打包时刻背在身上，孩子就成为了你的附属品。这便给未来青春期的叛逆、记恨父母埋下了伏笔。
心理学家：妈妈，请你学会恨孩子，只有这样他才能长大 第7张图片


是不是在孩子具备行动力的时候，母亲就可以彻底撒手不管了？
绝不是这样！母亲的作用，依然是要为孩子提供一个足够安全的支持性环境，需要母亲在孩子需要帮助的时候，恰当的出现，而不是像婴儿时期一样提前预知孩子的需求并提前满足。
想一想刚学会走路的孩子，他们是不是每迈一步都很开心？
心理学家：妈妈，请你学会恨孩子，只有这样他才能长大 第8张图片


他既为了自己的行动能力增强，可以探索外部更大的世界而开心，也会担心妈妈会不会离开自己太远。所以，当他走出一段距离后会回头看一看，妈妈是不是还在自己的身后？是否当我遭遇危险时可以及时冲过来保护我？
我想你明白了：孩子需要的不再是母亲提前、预知需求的照顾，而是当我需要时，你就会出现。蒙特梭利也曾说过：“除非你被孩子邀请，否则你永远都不要去打扰他，给孩子自己时间和空间去研究、琢磨，专注力就会不请自来。”
心理学家：妈妈，请你学会恨孩子，只有这样他才能长大 第9张图片


对此，温尼科特有一个重要的观点：Good enough mother（足够好的母亲）。我国精神分析师曾奇峰老师将其解读为“60分妈妈”。
0分妈妈：在孩子感受到了最大恐惧和威胁的时候，母亲还没有出现，这样的妈妈无法满足孩子的需求；
100分妈妈：在孩子每次面临恐惧和威胁之前，妈妈就出来干涉，这样的妈妈阻断了孩子的危险，也阻断了孩子的自我成长、成熟之路；
60分妈妈：在孩子体验了恐惧和威胁，感到绝望之前，这时候母亲出现并给予支持和安慰。
60分妈妈会在恰当的时机出现，既不会把爱像绷带一样包裹住孩子，让他无法前行成长，也不会忽视孩子的需求，让他感到绝望。100分的妈妈，无法赋予孩子足够的成长空间，让其走向自体成熟，过于“富足”的爱，反而会成为孩子的负担。
心理学家：妈妈，请你学会恨孩子，只有这样他才能长大 第10张图片


杨锁，1986年出生于河南省信阳市罗山县朱堂乡。夫妻俩老来得子，自然是无比欢心。7岁时，不愿走路还要抱着；10岁时，不愿拿筷子还需要父母一口一口喂饭吃；18岁，懒得出门大小便在屋内刨个坑解决；23岁家中能用来取暖的东西都已烧光，在饥寒交迫中，杨锁饿死了自己。
是不是听起来无奈又可笑？一个23岁的成年人，不会照顾自己，竟然能把自己活活饿死！究其原因 ，是父母过于“爱”自己的儿子，为其准备好了一切，同时也阻断了杨锁的个体发展与成熟。
父母过分厚重的爱，像一条条绷带一样，将杨锁缠成了“木乃伊”，“绷带”很好地保护了杨锁。但当绷带消失，杨锁却对这个世界无所适从！
心理学家：妈妈，请你学会恨孩子，只有这样他才能长大 第11张图片


作为母亲，具体应该怎样做，才是合适的呢？
对于孩子的发展，温尼科特将其分成了三个阶段：
1.绝对依赖阶段(0-6个月)：这个时间内的婴儿，完全依赖妈妈的照顾而生存。此时的母亲需要专注地为孩子营造一个安全、舒适的环境，并尽一切可能满足孩子的任何需求。
能够得到良好照顾（连续性、及时性）的婴儿，不会把太多精力放在对外界“危险”的防御上，他们相信自己是安全的，也因此建立起对周围环境和人的信任感。
心理学家：妈妈，请你学会恨孩子，只有这样他才能长大 第12张图片


2.相对依赖阶段(6-24个月，或许会延长一些)：当婴儿发展的熬这个阶段，他们开始觉知到自己对于母亲的依赖，当婴儿觉知到对母亲的依赖时，也说明他们开始有了独立的需求。
从行为上来看，也是这样的，这个时期的婴儿，既离不开母亲的照顾，又需要自己独立的探索空间。
此时的母亲需要去适应婴儿的节奏，不再“预知并提前满足”，应该将真实的世界介绍给孩子。例如：什么是烫、什么是冷、什么时候会绊倒......
母亲也从之前无微不至的照顾中脱离出来，有了自己的部分时间，这是母亲开始自己生活的最好时机。一位母亲，首先是女人，其次是妻子、母亲！
婴儿也要求有一个持续存在的生命状态，即：母亲本来就是个真实的人，母亲只是作为女人的一种角色，要求母亲能持续地做她自己。
心理学家：妈妈，请你学会恨孩子，只有这样他才能长大 第13张图片


3、朝向独立阶段（2岁以后，因个体差异而变化）：朝向独立的孩子，会逐渐扩大自己的活动区域与社会交往。对于这个阶段的孩子，母亲需要通过合作来与孩子相处。你可以将更多的时间放在关注自己身上，而不必时时刻刻都盯着孩子。
例如：在麦当劳、肯德基这样的餐厅有儿童活动区，可以在母亲的视线内允许其自由活动，母亲则可以安心用餐；在家中，母亲可以告诉孩子“你自己玩一会”，我有点累/要看书/要做饭......
在这个从学步期到青春期的漫长阶段，父母必须学会与孩子沟通、合作，不仅可以满足孩子 的需求，也可以帮助孩子发现自己的需求。此时的亲子关系，应该是两个独立的个体之间的关系。
心理学家：妈妈，请你学会恨孩子，只有这样他才能长大 第14张图片


结语：世界上所有的关系都是为了拉近彼此的距离，唯有亲子关系是渐行渐远的分离与独立！如果你希望自己的孩子能够成为一个具有独立人格的人，希望他能够自己在社会中立足，请学会关注自己！能够做好自己，是对母亲角色的最好诠释，也是对孩子的“温柔一推”！
互动话题：小婴儿想要玩具，自己够不到时，父母应该将玩具递过去，还是抱起婴儿让他自己拿到玩具？
文短言浅，难以言明所有具体情况。如有疑问欢迎私信或留言，有问必答！


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标签：英国亲子母婴心理
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