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[教育] 义务教育阶段存在大量课外补习的现象，对此你怎么看？

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wr876552914 发表于 2019-2-22 13:42:28 | 打印 上一主题 下一主题
 
网上的评论很多，实在是没有忍住，慢慢来说吧。

1、承认事实，确有其事，已经成为了一个社会现象。

2、事情是有，但是什么水都往教师身上泼有点那个了~~~~

（1）工资待遇

农民工是经常拿来和教师做对比的人群。一说教师要涨工资就拿来和农民工做对比。

大家要知道老一辈当教师的都是些什么人（不含代课教师转的），八九十年代，只有一个乡、镇前几名的初中生才能报考师范类，放到现在考大学的话是985、211的比例啊。

不管在什么地方，教师的待遇在当地绝对连均线都达不到，我们以江苏为例（因为该省全省禁补课，今年抓的很严），新毕业的大学生当高中教师到手是2000多。涨过工资后不知道有没有过3000。应该过了吧。

另外教师工资还存在着地域差距，农村和城市是不一样的，省份和省份也是不一样的。例如浙江，当地是对教师有补助的，十万吧。但是可以看一下浙江的房价，小县城的房价都是过万，而且还是好几万。西部地区1000多元，几百的都有。

离开地域讨论工资就是耍流氓。上海这边教师的工资是税后8000左右。租房一室一厅三十多个平方房租是4000月，往市中心走更贵，往郊区走便宜。不要看安居客，挂着低价的都是中介故意喊得低价，被坑过。打电话说没有了，介绍其他的。

水电、宽带、吃饭基本开销2000不算多吧。这就到6000了。人情事故、存款买房、孩子养育等等等。

如果租个两室的，老公房、动迁房都5000了，正常商品房差不多6000左右。

教师的工资概括起来就是一句话，饱吃不饱，饥饿不着。比上不足比下有余。

从来只有教师考公务员，何曾见过公务员考教师？

（2）青黄不接

越发达的地区做教师的越少，多年前南方学生做教师的少，北方多，所以南方城市对北方的优秀教师产生了虹吸作用。现在北方做教师的学生也少了，又能从哪里虹吸呢？

现在的男老师大家还能见到吗？越来越少了。女的做教师收入考虑的不多，稳定位第一，男的需要养家。其实大家都在用脚在投票。

（3）培训机构有很多在职教师

也得份地域。小县城里猜测会有，因为没有大学。但是大城市的培训机构不愿意同时也是请不起。

首先谈不愿意，以某全国有名的培训机构为例，1对1两个小时500。不同的人上课不同的价格（6年前的数据）。大学生几十块钱，培训机构的内部人员70-80。如果是在职教师则是会给到200。某全国有名的培训机构的某个学科50多位补课人员，在职教师是1位。其余群体有教师资格证多少？在学校教过书的多少？师范类多少？这个比例我根本不敢说。

（4）课上不讲补课讲

这类奇葩有没有，有，但是比例超级低。为什么说奇葩呢？一是来自于校方的压力，成绩不好你走人（私立）或者掉你到其他部门（公办）。二是命题压根不是他啊，期中考试是区统一命题，期末考试也是。中考是全市统一命题，高考是全省统一命题。一年四次大型考试他一次也不参加啊。小学的区命题虽然不是那么频繁，但是也有统考。平时好一到大型考试就漏尾巴了，交代不了的。所以说其奇葩。

（5）明示或是暗示到他的培训机构去补课

如果不愿意的话明示不管，暗示不理就行了。至于在职教师开培训机构这就是高看教师了，没这么大能耐的，要证的。

（6）禁止补课

呵呵，全民支持。甚至包括教师。我举个江苏的例子，一个月休息2天，其余全上课。早上530起床，610到校，晚上10点查完宿舍（十年前）。教师当然支持了。

另外哪类人群喊禁止补课最多呢？哪类人群逢人就说你们老师不行，我们这里好。

江苏今年禁止补课，喊得口号是你如果在职期间补课就别在这个县、市干了。也落实下去了。

如春笋般出来的是什么呢？大家可以猜一猜。

最近一篇名为《我国教师平均寿命59.3岁！——高危职业，令人哀叹！》的文章，让教育圈“毛骨悚然”。

据一项调查，我国教师平均寿命仅为59.3岁，比全国人均寿命低10多岁。并且教师健康占比为10%，亚健康占70%，疾病状态占20%，而且老师们的健康状况呈逐年下降趋势。

这个新闻也不知道是不是假的。

不打了，还有好多问题没有回答，不过没时间了。教育每个省份每个地区每个学校每个学科都有自己的情况，根本说不完也说不清。

大家知道当年禁止校补得结果吗？

阶级的分层。

当年农村考上大学比例多少，现在多少？好的教育是由什么决定的？经济。一对一的效果好不好？好！但是价格不是一般人能承受的。

​能不能回到校补的年代？不能，这是大势所趋。

猜测：

未来走缩短在校学生时长，降低考试难度（现在就是这样了），确保完成的是基础公民教育，想更好则需要自己补习或者私校。

如果难以想象的话美国就是这样的。当然，中国肯定不会走到美国这种地步。仅仅说的是方向。毕竟中国的基础教育在全球排前几名。大家猜猜前三是谁，不是PISA的排名。PISA的排名大家看看就可以了，样本太少，PISA考阅读、科学、数学。

教材不一样，进度不一样，训练不一样，样本还少。没法比。

结论

1：存在是事实。

2：根据孩子的实际情况、家庭状况决定，愿意就补，不愿意就不补。愿意上培训机构就上培训机构，愿意找老师就找老师，愿意培养兴趣就培养兴趣，愿意旅游就旅游，每个人只能安排自己家的事。

其实大家都是赚着卖白菜的钱 操着卖白粉的心。社会的发展有其规律性，坐在主席台上的也不是我们，我们也决定不了政策方针，也不会因为我们的评论就会改变什么。

祝愿每一位网友的孩子都能快乐健康的成长。

我是人在中年大话闲聊。

2019-02-22


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标签：义务义务教育教育阶段存在

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正序浏览
沙发
liljin 发表于 2019-2-22 13:43:27 |
 
把教育办成今天局面，先问问学生要一不要补课，为什么需要大量补课？
 
板凳
sykhm1204 发表于 2019-2-22 13:44:12 |
 
高考要分数，不补不放心。
 
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