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[育儿] 正确培养孩子的安全意识，别忽略这三个字

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@Xizi_3cZjRvNK 发表于 2019-5-24 12:01:12 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
文|糖小糖
上周六，我带三岁女儿到新华书店看书。到了书店后，一个约莫十岁的男孩坐在我们身边翻着一本化学辅导书，我们没有在意。女儿拿了一本车子形状的认字书过来，在桌上拿着书把书当做车子“开”，这吸引了旁边这名小男生的注意。

正确培养孩子的安全意识，别忽略这三个字 第1张图片


​小男生凑到女儿身边来看，女儿很反感地躲开他，我批评了孩子，觉得这样很没礼貌。后来小男生还是时不时地凑近女儿，直到小男生拿起女儿的小书包，指着书包上的“小猪佩奇”喃喃自语。我才明白过来，这个男孩神智有些不清晰，我慌忙拉着女儿离开。
后来，我做了自我反思，一个神志不清的孩子就在自己的女儿身边，女儿不搭理人家，我还批评女儿没礼貌。
尽管“远离危险人物”这个核心一直在我脑中，我却在实际操作中全然忘记。一方面因为当时在书店，按照惯有思维，一般会去书店看书的孩子都不能够坏到哪里去；另一方面我看到那孩子看着教辅书，他给我的第一印象就是好学，从而忽略看他其他方面的问题。

正确培养孩子的安全意识，别忽略这三个字 第2张图片

​我抓住这次难得的机会，给孩子来了场现场教育。因为在幼儿园、童话书、孩子的眼中，只有又丑又凶神恶煞的人才是坏人，而美丽温柔的人就是好人。我告诉孩子和自己，出门在外要做到这几点，安全大于天。
提前教育
相信很多父母都会这样叮嘱孩子，外出时刻，一定要紧跟着大人，不能够贪玩就随意跑开。如果真想去哪里玩，要提前告诉家长，和家人知会。家长带孩子到了一个陌生的公共场所后，首先要带孩子到服务中心，告诉孩子如果不小心走散了，就到这里。或者到某个店铺里，找店员借手机联系爸妈。
改变思维
根据孩子的认知特点，他们不理解陌生人是指什么。大人和孩子说“不要和陌生人说话”，可在大街上却又让孩子跟孩子不认识、家长熟悉的朋友打招呼，否则就被认为是没礼貌。孩子不禁要思维混乱了：爸妈到底是让我和陌生人说话还是不让我和陌生人说话啊？所以，家长可以这么和孩子说“除了爸妈之外的其他人要让你跟他走，或是给你东西吃，你都要先经过爸妈的同意”。另外，家长不要频繁变换接孩子下幼儿园的人员。
通过这次书店事件，我意识到，在培养孩子安全意识方面，家长一定要相信孩子的第六感。我后来问孩子，“为什么刚才那个大哥哥凑近你时，你躲开了。”她的回答是：不知道，我不喜欢他。

正确培养孩子的安全意识，别忽略这三个字 第3张图片


​没错，有时候孩子自己的感觉也很准，不要以为他们年龄小就什么都不懂，如果某个人让孩子觉得不舒服，就不要让孩子继续和这个人呆在一起，也不用给孩子贴上什么标签。这也适用于观察孩子和幼儿园老师相处是否和谐融洽。所以，家长要告诉孩子“如果你跟某个人呆在一块觉得不舒服，就告诉爸妈，或者直接离开。”


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标签：小猪佩奇小猪佩奇上周六女儿
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