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[育儿] 为什么孩子不爱读经典书目？可能是因为你打开的方式不对

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告别壹号 发表于 2020-4-25 04:15:48 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
前阵子朋友借着“世界读书日”的机会，给还在上一年级的女儿买了一大堆的经典书目，有四大名著、还有《安徒生通话》《草房子》等等，朋友是这么认为的：“如果孩子不喜欢读四大名著，起码童话故事书总会喜欢读吧！”

但现实是，孩子一点都不领情，别说喜欢读这些书了，就连妈妈花时间给孩子读这些书，孩子都一脸的不耐烦，没读两行字就跑了。
为什么孩子不爱读经典书目？可能是因为你打开的方式不对 第1张图片

朋友觉得经典之所以成为经典，一定有它的可取之处，就应该让孩子从小读经典书目，孩子之后受到的教育才能正统、高层次。可往往事与愿违，想要孩子爱上阅读，首先得让孩子不排斥阅读这件事，更深地说就是，书，得是合孩子口味的。

什么样的书才算“对胃”呢？大方向在以下几点：

一、语言要精炼。

别说孩子了，就算是大人要读原汁原味的四大名著都很吃力，因为孩子很难理解里面的白话文，或者景色描写，复杂的心理活动，都不是孩子这个年龄层次可以接受的。

而大家喜闻乐见的《安徒生童话》，因为现在市面上很多是译本，里面的翻译过来的文字并没有完全还原童话中的味道，而是粗枝大叶，言语拗口，一点都不生活化，孩子当然不喜欢了。
为什么孩子不爱读经典书目？可能是因为你打开的方式不对 第2张图片

二、页数少一点。

薄薄的一本书，孩子三下五除二就看完了，不觉得压力大。如果你给孩子买一本超级厚的书，只会让孩子望而生畏，特别容易打退堂鼓。当然，除了《哈利波特》这本虽然厚却被全球青少年钟情的书籍，但这样的情形少之又少。

三、少说大道理。

有的家长特别喜欢给孩子买一些能够让孩子从中学会包容、爱、勇敢等等这些追求心理变化的书籍，柏柏在这只能无情地拍醒这些“自以为是”的家长——因为你们真的自作多情了。
为什么孩子不爱读经典书目？可能是因为你打开的方式不对 第3张图片

张天翼曾给孩子们写了《宝葫芦的秘密》，原本是希望孩子们能够从中学会不要有不劳而获的思想，而实际上孩子们从中学会的是“我爱宝葫芦！”在孩子心里，看待问题没有办法做到像大人那样深层次，更没办法像大人一样通过书籍与读者对话，进行更深层次的思考，他们看到的就是那么表面的东西。

四、拒绝拖沓的情节描述。

我们都是过来人，柏柏读初中时就特别不喜欢一些译本，翻译过来就像婆娘的裹脚布，又长又臭，看了半天不是描写周边的大雪纷飞，就是描写其他人的故事，根本没有耐心看到大结局，由此应运而生的是各种简化版。为什么琼瑶的书特别火，就是因为书中的剧情走向让你永远预估不到，看得欲罢不能，所以书籍内容不仅要情节发展较快，还得有着明显波澜起伏的情节线。
为什么孩子不爱读经典书目？可能是因为你打开的方式不对 第4张图片

五、人物简单。

在大人的世界里，即便是漂亮帅气的王子都可能是坏人，但在孩子的眼中，有很明显的分界线，好人就是长得赏心悦目，坏人长得就是丑陋不堪。主人公就应该带着主角光环，一路披荆斩棘，取得胜利。

这是因为孩子在读书时就像我们在看偶像剧时，会忍不住把自己代入进去，在现实生活中当不了主角，在书中还不能当个主角过过瘾么？所以，就给孩子选择一些“大女主”“大男主”的书籍，先让孩子爱上读书，至于“为人处世不能只看表面”这类的大道理等孩子长大些慢慢阅读符合他年龄段的书籍时，再慢慢灌输。

当然，现在也有影视作品陆续把长相和行为分开，比如《冰雪奇缘》里的汉斯王子不再是拯救公主的那一位，也有可能是陷害公主的人。

END


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标签：四大名著为你打开童话故事草房子不耐烦
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