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[留学] 从看不懂试题到成为学霸，她的留学经历值得中学生借鉴

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坐着木筏黑八方 发表于 2020-5-26 08:09:55 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
从看不懂试题到成为学霸，她的留学经历值得中学生借鉴 第1张图片




文章 | 全能少年

主播 | 清晨寒星

大家好，我是李皓欣，在小学初中阶段，我参加过4次全能少年营期：小企业家营，青少年未来领袖营，美国西海岸营，还在未来领袖营当了一次青少年教官。初三毕业之后去墨尔本留学，现在墨尔本大学读本科，专业是化学和计算机。

在澳洲留学的经历中，碰到了很多前所未有的困难，也悟出了很多切身的体会和经验，今天就和大家来分享我最有感悟的，也是对我帮助最大的三点：

从看不懂试题到成为学霸，她的留学经历值得中学生借鉴 第2张图片

一、成长型思维是我战胜困难的法器


参加过全能少年夏令营的朋友们，都可能听过成长型思维，它指的是：相信人是可以通过不断努力，不断发展不断进步的。遇到困难遇到一些不足，这些是暂时的，是可以克服的。

在澳洲生活的这段时间里，我遇到了不少的困难和挑战。刚开始，除了数学，课本大部分的内容我都看不懂，课堂上也会听不懂老师在说什么，不理解老师的意思，前面三个月基本上不怎么开口说话，也没什么朋友。

可是没有关系，因为这些困难都是可以克服的！下面想跟大家分享一下，我当时具体是怎么结合成长型思维，克服这些困难！

从看不懂试题到成为学霸，她的留学经历值得中学生借鉴 第3张图片

1.要有迎接挑战的心理准备

在来澳洲之前，我想象过最坏的情况：一个人坐在教室的位置上，没什么朋友，一个人读的书，放学后自己钻研功课。对最坏的情况做了充分的心理准备，去迎接挑战。这让我在刚刚到澳洲的时候，对遇到的困难没有觉得很受不了，反而觉得跟自己想的好像差不多，甚至还更好一点，因为老师和同学们对我都很友好，很耐心。如果对困难有心理准备，那会对解决困难更有帮助。

从看不懂试题到成为学霸，她的留学经历值得中学生借鉴 第4张图片

2. 要有一种相信自己一定会有进步，遇到挫折也不放弃的信念

遇到挫折的时候跟自己说：“我失败了” 或 “我暂时没有达到我给自己的期望”，有很大的不同。一个是给自己泄气，一个是给自己的未来留的可能性。

当时我已经到澳洲几个星期了，有一节科学课，课上了一半，我发现我居然什么都听不懂，就这种完全不知道老师在说什么的情况，还是相对少见。于是我在洗手间里面哭了好几分钟，有一种挫败感，一种失落感，在怀疑自己。但是哭完，擦干眼泪，我就跟我自己讲说：“我也不信了，我就今天晚上回去好好研究研究，我能够搞不懂？”

当天晚上回到家我就钻研课本，不懂就一个字一个字的查，查完之后读句子，读了句子读段落，就这样就把内容弄懂了。我再把老师给的资料读了，再看看第二天要学什么，提前准备一下。

如果是中文，我可能一个小时就可以搞完了，但因为是英文，可能要花三倍的时间，但我没有放弃，而且相信我越是努力，接下来我进步会越来越大，会越来越熟练，效率也会提高的，事实上也是如此。

要看到自己的进步，要为自己打气，这样遇到挫折的时候更容易坚持下来。当时去了澳洲4个月，参加期末考试，历史老师考虑到我的英语是第二语言，给我额外的15分钟答卷，可我还是没有写完卷子，当时我觉得挺沮丧的。但是我后来转念一想，自己在考试的时候读的题目是英文的，自己组织了写了这么多英文的回答，自己刚刚来澳洲的时候，这是根本做不到的事情，觉得自己进步还挺大的。本来一个比较打击自己的事情，就变成了一个给自己打气的事情。

从看不懂试题到成为学霸，她的留学经历值得中学生借鉴 第5张图片

3.有了不放弃的信念后，需要持续的有效的努力


努力和信念，它就像是一对好朋友，他们是一起起作用的。

努力要有明确的方向，如果知道自己的弱点在哪里，就重点地加强，知道自己的强项在哪里，就重点地培养，那么努力会变得很有效率。观察做得好的人是怎么做的。我们学校几乎没有会说中文的同学和老师，所以我有很多机会去观察他们，我观察他们是如何组织语言，他们喜欢如何用词。要定一个计划，总结这些困难克服的过程，以及克服困难的结果。巨大的人生财富，因为不仅是留学人生路很长，我们时不时就会遇到挑战。每一次遇到挑战，都相信自己可以通过努力获得进步。主动思考目标根据目标行动。

从看不懂试题到成为学霸，她的留学经历值得中学生借鉴 第6张图片

二、以达成目标为导向的自我管理


管理自己的生活、学习、工作等，通常会有一个时间的长短之分。长远来说，管理自己像是一种对人生的规划；短的来说，可能是一个阶段性的目标。

如果我们能够看到未来是什么样，我们有愿景，我们就一定能做到，从长远来说有一个清晰的愿景是很重要的。

在澳洲读高中时，老师基本上不检查作业，尤其是理科，答案就在课本后面。比较严格的老师大概一周检查一次，如果不严格的老师，一两个月检查一次，也就是说，写不写作业，写的质量有多高，这取决于我们自己。我当时问我自己，我要不要写这个作业，我为了什么费这么大劲写这个作业，还占用我很多玩的时间，写到什么程度比较合适。要回答这些问题，取决于我们给自己定的目标是什么。

不同的大学，不同的专业，录取的分数是不一样的，那付出的努力也不一样。如果我想老师课后辅导，我要去主动去老找老师，因为老师基本上不会主动提出来说，下课要给我们做一些额外的辅导。学习是学生自己的事情，他们是辅助而已，没有人可以代替我们做决定，我们要去主动思考我们的目标，要根据我们的目标来行动。

我当时在澳洲参加澳洲的高考。首先我们从宏观的角度上来讲，当时我非常希望能去澳洲最好的那几所大学，收到心仪的大学录取通知书，那个场景我想象了好多次，这是我的愿景，这是我的精神。

但这个愿景或许还可以更清晰一点，哪一所大学哪一个专业，接下来我就去了解我的选项。我当时考虑了两所大学，一所是墨尔本大学，一所是莫纳什大学，都是综合性大学，提供的选项也很多。

宏观之后是更加具体的，有阶段性的，像里程碑一样的目标。我当时第一志愿是墨尔本大学的理科，我对自己的要求是英语课要拿80分，因为我们平时考试也是要算分的，推算下来我英语第二次平时考试拿80分。

我根据SMART原则重新审视了我的目标：

1.是否具体清晰

英语第二次平时考试拿80分，这是一个很具体的很具体的分数，很具体的目标，执行人是我，这也没有任何什么模糊的地方。

2.可测量性

目标是一个分数80分，是一个可以测量的东西。

3.能否实现？

我平常的英语英语成绩还可以，大概处于70~80分的水平，如果多加练习，80分的成功率很高。我也有相应的资源来帮助我，比如我的老师给了我很多的指导。

4.与长期目标的关联性
我当时的愿景是能够读墨尔本大学的理科学位，为此，我的英语第二次平时考试要尽量达到80分，是相关联性的。


5.时间的限制。

当时我就开始算，英语第二次平时考试在6月份中旬左右，还剩下多少天。

这是一个“SMART”的目标，一定会成功吗？也不一定，但是这成功的概率会提高！这是终点倒过来推算，设置一个个的阶段性里程碑。有时候你觉得这个终点真的是遥遥无期，觉得起点和终点这个差距太大。但是如果只是一个阶段性的目标，就会容易一些。

有了愿景，有了阶段性目标，接下来需要更具体的，是需要我们平常的努力。制定一个待办清单真的很有效，因为人很难把所有东西都装在脑子里面，如果有一个待办清单，一切会井井有条。

从看不懂试题到成为学霸，她的留学经历值得中学生借鉴 第7张图片


根据我高二的时候的计划表，我每个周日都会制定下一个星期的计划表，按照不同的角色、不同的项目分开来划分。这个计划表竖着被分成了6个板块，横着是每一天的内容。比如，第一个竖板块，是我当时的一门马上要考的很重要的课；第二个竖板块，是我当时学校里面的一个舞台剧；第三个竖板块，是我打工的工作；第四个竖板块，是另外5门我要考的课，但因为是第二年再考，所以没有那么着急，我把它稍微往后排了排......

在这里建议大家尽量做到今日事，今日毕，尽量80%的时间都能完成今天的安排。如果不这样做的话，你会发现，最后绝大多数的事情，还是会被推到最后一天才做。事情完成之后，表上会用红笔画掉，然后打个勾。这些都是自发去做安排，父母，老师们、前辈们，是给我起到了一些辅助，一些提醒的一些作用。而最终我要为自己的行为负责

三、领导者不是一个职位 而是一种行为


我们都知道一股绳的力量肯定比一根稻草的力量大。全能少年活动，往往是以一个团队为单位，进行很多团队合作的实操。比如，在小企业家夏令营，大家一起经营了一个小小的公司，把产品做出来，并且做义卖；在未来领袖营，一起用桶和木头扎的临时木筏，和青少年教官们一起协助夏令营的运行；在美国营，在露营地里面，我们用木头搭了一个很简易的小屋，那天晚上还住进去了，这些真的是很难忘很美好的经历。慢慢的，团队意识就扎根在我的脑海里。换句话说，我觉得参加全能少年的活动，帮我培养了一些好的习惯，形成了一种思维，给我机会去观察，去体验，有效的团队是怎么样运作的。想成为合格的leader，首先要成为一个合格的团队成员。在生活中每当我要加入一个团队，无论是打工志愿者还是学业，是抱着我要为这个团队做贡献的想法去做，以团队目标为导向而积极的去沟通，负责任的去做事情。

如果一个事情需要一个领导者，定制团队的目标计划，为组员提供帮助，处理比较突发的一些状况，而我也有热情，那我会主动去承担。

比如我的化学专业有一门实验课，有一个需要三人团队完成的项目。三个部分，我和另外两名同学每个人主要负责一个部分。我会时不时问他们有没有最新情况，有没有什么需要帮助的地方。中途他们的部分遇到了一些新的困难，需要帮助，我也主动跟他们一起完成。最后我也把自己的部分完成了。

虽然并没有设置“组长”的职位，我承担了一些组长的责任，我也是在慢慢的这个成长的过程当中，明白有些时候，当这个领导，没有一个职位给你，最重要的是你有这个行为。

从看不懂试题到成为学霸，她的留学经历值得中学生借鉴 第8张图片


#教育头条##我要上头条##留学生#


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标签：美国西海岸墨尔本大学未来领袖前所未有毕业之后
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