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[育儿] 哈佛研究发现：孩子一生有3次变聪明的机会，但并不是“高中”

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旷世超人 发表于 2020-12-3 17:48:09 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
对于绝大多数家长来说，培养出一个优秀的孩子，就是自己最大的心愿，毕竟年轻的时候大家可能是拼衣服、拼美貌、拼男友，但是有了孩子之后，几乎所有宝妈都会拼孩子，对此家长们也都会为了让孩子赢在起跑线上而“拼命”育儿。

哈佛研究发现：孩子一生有3次变聪明的机会，但并不是“高中” 第1张图片


但是培养孩子，方法和时机也是十分重要的，若是在错误的时间段里培养，那么速度和效率都会大幅下降，这样培养不仅耗时耗力，还很容易让家长误以为是孩子太笨。

哈佛研究发现：孩子一生有3次变聪明的机会，但并不是“高中” 第2张图片


哈佛大学曾对幼儿身心发展进行过一次调查，结果发现：绝大多数的孩子，一生中都有3次变聪明的机会，若是家长能够抓住这几次机会好好培养孩子，那么孩子长大后也绝对差不了。

哈佛研究发现：孩子一生有3次变聪明的机会，但并不是“高中” 第3张图片


但是说到变聪明的机会，很多父母第一想到的就是高中，但实际上高中已经晚了，这个时候孩子的大脑几乎已经发育完善，想要培养孩子的各种能力也会更加困难，那么孩子这3次变聪明的机会，都分不是什么时候呢？

第一次变聪明的机会：0-3岁

孩子的大脑从出生开始就已经在飞速发育了，这也是为什么孩子能够在这个阶段学会说话、学会走路，掌握这些基本的能力，并且有时候不用家长特意教，孩子就能够自己拥有一些特长。

哈佛研究发现：孩子一生有3次变聪明的机会，但并不是“高中” 第4张图片


除了这些现象之外，通过脑重也能够看出孩子的大脑发育速度，一般来说孩子出生时大脑的重量大概在390克左右，大约在成人脑重的四分之一左右，而随着孩子的成长，到了3岁的时候，大脑的重量几乎能够达到成人脑重的75%，这样的发育速度可以称之为“飞速”。

哈佛研究发现：孩子一生有3次变聪明的机会，但并不是“高中” 第5张图片


在这个时候培养孩子，那么将会对孩子的成长起到巨大的帮助。

第二次变聪明的机会：3-6岁

3-6岁的孩子已经过了什么都不懂的年纪，这个时候的孩子虽然有一些自己的想法，但是整体来说还是太过缺少经验，并且大脑的很多功能还尚未利用起来，上幼儿园这些早教机构就是为了帮助孩子将大脑的全部功能都利用起来，从而让孩子变得更加聪明。

哈佛研究发现：孩子一生有3次变聪明的机会，但并不是“高中” 第6张图片


不过孩子的大脑功能并非聚集在一起的，而是分为左脑功能和右脑功能，根据美国心理生物学家斯佩里博士的实验结论发现，人类的大脑分为左脑和右脑那个部分，左脑主要负责分析、理解、思考、逻辑、学术、文字等具象思维，因此又被称为“学术脑”；而右脑主要负责想象、艺术、审美、情感、记忆、灵感等抽象思维，因此又被称为“艺术脑”。

哈佛研究发现：孩子一生有3次变聪明的机会，但并不是“高中” 第7张图片


在这期间对孩子训练左右脑方面的各种能力，既能起到开发左右脑的效果，又能让这些能力为孩子所用，从而让孩子变得更加聪明。

第三次变聪明的机会：6-12岁

通过人类20岁前的成长发育规律图，我们可以发现，我们的大脑在12岁之前都处于上升趋势，也就是飞速发展的过程，但是到了12岁之后，大脑发育将开始放缓，虽然不会停止，但是发育速度和12岁之前是完全没法比的，所以说高中的孩子几乎很难再次变聪明。

哈佛研究发现：孩子一生有3次变聪明的机会，但并不是“高中” 第8张图片


所以孩子第三次变聪明的机会，就是6-12岁，也是家长最后让孩子变聪明的机会，这个时候的孩子机会都已经正式进入学习阶段，此时的孩子无论是上课学习，还是做题、写作业都需要足够的智商来作为支撑，不然就会出现上课听不懂，做题又磨蹭等情况。

哈佛研究发现：孩子一生有3次变聪明的机会，但并不是“高中” 第9张图片

孩子一生中有3次变聪明的机会，并都是幼年时期，斯坦福大学教授曾说过：“早期的教育和陪伴是家长一生中最划算的投资！”因此有能力的家长最好三次都要抓住，这样对孩子未来发展，以及学习都有着很大的帮助。

我是果儿妈，一个女孩的妈妈，母婴行业培训师，多平台原创作者，专业育儿领域创作者，为上千家长提供育儿干货。希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼！

哈佛研究发现：孩子一生有3次变聪明的机会，但并不是“高中” 第10张图片



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