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[教育] 教育部出手，全面叫停火箭班快慢班。网友：因材施教有什么错？

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天涯米兰 发表于 2024-4-12 22:28:50 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
这些年教育越来越内卷，学生负担越来越重，这到底是什么原因造成的呢？其实很大一部分原因就是各地一些名校的“掐尖招生”。针对这样的现象，近日教育部发布《关于开展义务教育阳光招生专项行动的通知》。通知明确坚决整治“暗箱操作、掐尖招生”等现象，严肃查处各类跟入学挂钩关联的收费行为，全面排查中小学重点班、快慢班的设置情况，进一步推动教育公平。
教育部出手，全面叫停火箭班快慢班。网友：因材施教有什么错？ 第1张图片


这当然是一大好事，但万万没想到的是，很多网友对此并不支持，我们看一看网友的评论：
教育部出手，全面叫停火箭班快慢班。网友：因材施教有什么错？ 第2张图片


教育部出手，全面叫停火箭班快慢班。网友：因材施教有什么错？ 第3张图片


教育部出手，全面叫停火箭班快慢班。网友：因材施教有什么错？ 第4张图片


从网友的评论看，很多人是支持分快慢班的，因为教育就应该因材施教，让不同程度的学生接受不同的教育，这样对学生的长远发展来讲也是非常好的。那教育部为什么非要禁止快慢班呢？其实背后的原因也值得我们深思。
第一：很多学校分快慢班后，基本上就不管差生了，这样确实会让差生越来越差，对他们也不公平。

实际上很多家长反对的不是快慢班，而是很多学校分快慢班后只重视快班，对慢班的学生基本上不管了，大家享受到的教育资源是有很大的差距的。很多学校会给快班配备最优秀的老师，最好的宿舍，最好的教室，最好的实验室，甚至连食堂都是最好的。而慢班呢？只能享受最差的老师，最差的宿舍，可能连实验室也没有。这样时间长了，优秀生会变的越来越优秀，而差生也会变的越来越差。如果不分快慢班，一些差生可能还会慢慢进步，但一旦被分到慢班，注定只会越来越差。这种情况下家长怎么可能愿意呢？
分快慢班可以，除非让最优秀的老师教差班，最差的老师教快班，请问优秀生的家长愿意吗？
说白了，分快慢班对差生真的很不公平！大家交一样的学费，为什么不能享受同等的教育资源呢？
教育部出手，全面叫停火箭班快慢班。网友：因材施教有什么错？ 第5张图片


第二：小孩子可塑性还很强，过早给孩子们贴上某种标签，确实不利于他们成长，甚至会打击孩子们的自尊心。

大学分985、211、普通高校，人们普遍都可以接受，为什么中小学分快慢班一些家长接受不了呢？其实原因也很简单，孩子们还很小，可塑性还很强，真不能过早给他们贴上某种标签。
现在学校不允许留级就是这个原因，就是不希望给孩子们贴上“差生”的标签，受人非议。这样时间长了必然会给孩子带来精神上的伤害，严重的还会伤及自尊心，形成自卑型人格，对孩子的一生可能都有影响。如果学校分快慢班，相当于给慢班的所有孩子都贴上了一种标签，告诉所有人，他们是差生。但我们也知道，中小学生年龄还小，性格、思想都还不成熟，一切都有很大的不确定性，有的中小学成绩不好也不代表高中成绩也不好，所以我们要给孩子们机会，不能在这么小的年龄就一棍子打死，彻底不给他们希望。
目前中小学已经不允许公布成绩了，就是要保护孩子们幼小的心灵不受伤害，分快慢班当然不应该存在。
教育部出手，全面叫停火箭班快慢班。网友：因材施教有什么错？ 第6张图片


目前的掐尖招生，分快慢班危害很大，特别是对我们的孩子。

无论是掐尖招生还是分快慢班，严格意义上都是在制造教育焦虑，也是现在教育内卷、学生负担重的主要原因。
掐尖招生，就是鼓励孩子们超前学习。现在很多名校的招生，考的都是超前知识，比如小升初考初中知识，这样逼的孩子们不得不超前学习，参加各种培训班，所以孩子们怎么可能不累呢？
至于学校的快慢班，其实也是超前学习，因为老师自然的认为快班的孩子接受能力强，所以都会超前教学，可能初中三年的知识一年半就学完了，然后就开始长达一年多的复习。孩子们自然也是累的！
如果教育长期这样下去，对孩子们身心的伤害绝对是巨大的，所以必须停止！
教育部出手，全面叫停火箭班快慢班。网友：因材施教有什么错？ 第7张图片


写在最后：

我们需要选拔有天赋的孩子，但不能让所有的孩子陪跑，教育的本质是培养人，而不是选拔人。现在的教育就是为了选拔一部分优秀的孩子，而忽略掉了大部分孩子，这对他们是不公平的，每一个孩子都是国家的栋梁，我们都有义务好好的去培养，从这意义上讲，中小学真不能分快慢班。
大家对此怎么看？也分享一下吧！


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沙发
树茂 发表于 2024-4-13 01:12:53 | 只看该作者
 
让每一位孩子都可以读清华北大 其他大学除了清华北大一律取消 不能因为你分数高就只让你读这么优质的大学来重点培养你 这样对其他学生不公平的 小编按你的逻辑是不是这样？任何事都是相对的 没有绝对的对 没有绝对的错 更没有绝对的公平
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板凳
你有可能是手滑点错了 发表于 2024-4-13 03:53:48 | 只看该作者
 
小编昧着良心强行说政策好政策对头呀，本来政策照顾弱者是基本要求，但不能为了所谓的公平用照顾弱者的借口来阻止学习能力强的人的学习，这是因噎废食
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地板
阿古哥 发表于 2024-4-13 06:52:28 | 只看该作者
 
再一个主要还有快慢班的老师对学生 管理也不上进
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5#
南极小熊 发表于 2024-4-13 07:28:44 | 只看该作者
 
不想去差班就努力学习啊，因材施教拼实力不是最公平的教育吗？
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6#
浓雾 发表于 2024-4-13 07:48:24 | 只看该作者
 
初中应该可以分好中差班，这样便于更好的因材施教，让老师能合理安排教学内容和教学进度，好生能吃饱，不被差生拖后腿。差生也不会因为跟不上而压力大，学点他们能接受的基础知识，再学习好自己的特长，会让他们身心健康而快乐。学校应制定好相应的考核办法，这样每位老师都会尽自己所能教好书育好人。
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7#
罪恶媒体 发表于 2024-4-13 08:24:37 | 只看该作者
 
学习从来就不是轻松的事，研究如何高效学习、用更少的时间，更少的精力学到更多的东西，才是正道。不分快慢班，每班的生源都参差不齐，课堂时间大部用来相互陪绑，学习效率低下是必然的。分了快慢班，教学更有针对性，对各自都好。这和农村养猪，按大小、强弱分槽饲养一个道理。搞教育的，不该不懂。
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8#
梦走云端 发表于 2024-4-13 08:39:25 | 只看该作者
 
再说点常识吧。不分快慢班，谁得益？老师首位难顾的时候，顾头不顾尾是大概率的事。于公，不忍心耽误尖子；于私，尖子才是老师的门面。谁要说老师教的不好，老师拉出几个尖子来，”都是我教的，怎么就你家孩子不行？“你的脸往哪搁？这个道理，搞教育的，也不该不懂。
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9#
用户仁者不忧 发表于 2024-4-13 12:03:17 | 只看该作者
 
教育医疗住房养老已经是笑话了[哈哈][哈哈][哈哈]
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10#
三步一回头 发表于 2024-4-13 12:49:59 | 只看该作者
 
提前给孩子贴上标签的不是老师学校和社会，恰恰是孩子的父母，一边说不要求成绩只要健康快乐，一边又要求教育绝对公平，这对那些刻苦努力的孩子公平？
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